我们要明白,早教是“早期教育”的简称,大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿。我自己也是哑巴英语,以前不敢开口,但是现在也是自己在学唱英语儿歌,然后和女儿互动,我也有用英语启蒙app的,宝妈、宝爸及其他带养人;2、早教工作者(早教中心的园长、老师)3、幼教工作者(幼儿园的园长、老师)什么是早教。
1、如何对0-3岁的幼儿进行早教?
我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了,由于没有老人帮忙,一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班,后来在幼儿园表现也不错,小学和初中都是年段第一名的成绩,高中进入全国百强中学,高考获得全省五百多名的成绩,而且是游戏沉迷的同时把学习学好,在孩子0到3岁期间,我那时刚县城来到省城,夫妻俩带着出生不久的孩子,我那时的打工的工资收入也很低,没有老人帮忙又请不起保姆,只好妻子全职在家,我下班回家后就负责陪孩子,孩子还不会说单词的时候,我就不停地跟孩子讲话,看啥说啥,嘴巴说着什么手指就指向什么,也不管孩子是否听得懂,一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子,孩子很早会说话,我想这是我的唠叨造就的结果。
孩子会讲很多话后,上了幼儿园的娃娃班,晚上回家时我问老师说什么了?孩子会把老师说的并能记住的话转告我,我就会表扬孩子,并跟孩子讨论幼儿园的事,孩子上幼儿园大班时,幼儿园有培训珠心算,孩子表现特别优秀,几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异,我也没觉得自己作对了什么,直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书,美国的儿科专家的著作告诉了我,我在孩子0到3岁的时候,灌输给孩子大量的词汇,使孩子的大脑形成了大量的神经元链接,这才是决定孩子智商的关键,
2、0到3岁的孩子,要不要送去早教?多大早教最合适?
感谢邀请我是一名宝爸,也是一名早期教育工作者,我来分享自己的孩子0-3岁早教的心得体会。我家宝宝是出生第6天开始早教的,做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等,到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教,关于早教,有些坑必须跳过坑一:早教就是去早教中心上早教课?No!坑二:早教是”揠苗助长”,过度开发?No!坑三:越贵的早教越好?No!其实,有父爱和母爱的陪伴就是最好的早教!如果教育理念和方法得当,在家里完全可以进行早教。
我们要明白,早教是“早期教育”的简称,大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿,早教的主力军大概分为3部分:1、宝妈、宝爸及其他带养人;2、早教工作者(早教中心的园长、老师)3、幼教工作者(幼儿园的园长、老师)什么是早教?一、孩子一出生的时候,早教就可以开始了。二、孩子哭的时候,及时的回应,拥抱,给孩子安全感和陪伴感,就是早教;三、孩子不哭的时候,父亲和母亲多逗引孩子,让孩子有愉快的心情,学会微笑也是早教;四、孩子觉醒状态,给孩子洗澡,帮助孩子练习抬头、翻身、坐、爬等等,也是早教;五、给孩子买各种玩具,陪他一起探索,玩,也是早教;六、辅食的添加,饮食习惯的培养、心理行为习惯的养成,也是早教,
七、经常带孩子出去旅游,参加户外互动,这些都是早教!什么时候选择去早教中心早教呢?1、当宝妈宝爸发现,很多时候面对孩子手足无措时,查资料,请教家里老人,都无法解决的时候;2、孩子一直由老人带,出现很多隔代教养问题,且无法沟通时候;3、发现孩子的生长发育滞后,努力无果时,例如:运动发育和语言发育滞后等等。
3、三岁的宝宝是否需要每天学早教英语?
我以前也以为让孩子过早学习英语,会影响她母语,不过在女儿三个多月的时候,我偶然了解到其实孩子在8个月内是语言社会公民,什么语言都有反应的。英语启蒙以玩为主最重要而且在此之前我偶尔跟女儿说英语单词的时候,她第一次咯咯笑出声,后面咯咯笑的时候多数是我跟她说英语时,所以我才有从小给她英语启蒙的想法,不过我没那么功利,我就是想让孩子早接触,知道还有其他语言,对语言有兴趣。
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