作为一名教师,我认为最重要的能力是组织教育教学的能力。作为幼师专业生,最为重要的素养是什么呢,家长在所有入园准备中最应该做的就是,从幼儿教师证面试考核内容,你就知道幼儿园老师将来做什么,我认为,“责任心”是最为重要的素养,可以要求孩子在家做一些力所能及的小事。
1、作为一名教师,你觉得最重要的能力是什么?
知识水平高的教师不一定就是教学水平高,教案课堂设计写得到好的老师也不一定教育学效果好。关键还要看教学的组织能力,能否调动学生的积极性和自觉性,作为一名教师,我认为最重要的能力是组织教育教学的能力。因为教师的职责是教书育人,是传道、授业、解惑,一个合格的教师,必须具备一定的专业素质,包括职业道德,文化素质,懂得教育学,心理学等综合素质,通过教师专业考试合格,取得教师资格证,才能有资格做教师。
能否成为一个受家长欢迎、学生喜欢的老师得还必须在日常的工作中不断努力,不断改进教育方式和教学方法,不断地总结经验,提高自身的业务水平和教学水平,要有强烈的责任心和事业心,有爱岗敬业的无私奉献的精神,这样才能成为学生成长的教育者,领导者,组织者,引路人。如何使学生听从老师的教导,接受老师的教育?这与教师的教育方法和组织能力至关重要,
2、幼师专业生最重要的素养是什么?
关注飞鱼,关注教育,关注学生健康成长!幼师专业是师范专业的一种,但是我认为它比其他师范专业更为重要,因为它所要面对的对象是幼年儿童,这是一个非常特殊的群体,幼儿园阶段也是非常重要的阶段。以前人们都忽略或者看不起幼师专业,觉得这是和小朋友打交道,没有什么含金量;但是近年来,越来越多的人们开始意识到幼儿教育的重要性,再加上现在孩子都是宝贝,爸妈公婆都异常疼爱,关注孩子在学校的学习表现,幼儿园教育也越来越多的进入公众视野,成为人们讨论的话题,
正因为如此,幼师专业生才越来越受到欢迎,基本上是毕业即能找到工作。那么,作为幼师专业生,最为重要的素养是什么呢?既然是“最”,那就只能有一个,我认为,“责任心”是最为重要的素养。近年来新闻媒体上出现的幼儿园老师骂孩子,打孩子,罚孩子,其主要原因就是忘记了“责任之心”,忘记了自己身为教师的“责任之心”!也许有人把“职业道德素质”排在第一位,但是我不赞同,
这是一种“大棒式”的做法,或者叫做“标签式”“扣帽子”的做法,把道德大棒强硬地扣在人的身上,尤其是扣在教师身上,这跟文革时期“戴尖帽子”的做法有何区别?据统计,全国范围内一共有大概1600万教师,其中,学前教育210万左右、义务教育阶段920万左右、高中阶段(含中等职业教育)260万左右、高等教育(含高等职业教育)158万左右、特殊教育5万左右。
试问,这么多教师中有多少人有“道德问题”?有“师德师风问题”?用少数有问题的教师来批责代表大部分没问题的教师,打倒一大片,这种做法肯定是不对的,但是“责任心”就不同了,不但必备,而且最为重要!没有责任心,就不会爱岗敬业;没有责任心,就不会热爱关心照顾儿童;没有责任心,就不会认真工作;没有责任心,就更不会出成绩,就可能耽搁更多孩子的前程!你说“责任心”重不重要?有了责任心,就可以延伸出“爱心”“热心”“关心”“细心”“耐心”“恒心”“善心”“欢心”“放心”“孝心”“慈心”“良心”“佛心”。
3、在幼儿园中,是培养孩子什么最重要呢?
儿阶段学会一下几个方面,第一学习做人:在幼儿园里孩子们要学会了礼貌、学会自控、学会分享等等。进了幼儿园,孩子知道向老师问好,课堂上知道听老师的口令,知道老师上课的时候,不能随便在教室里走来走去,不能随意打断老师说话,第二学习交往:其实,许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验,幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围,教他们怎样保持友谊,教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。
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