只要有时间有人陪孩子去,而且经济方面允许,随时都可以带宝宝去早教。千万不要觉得带宝宝上了早教,孩子就可以学到很多,早教,对于2岁之前的小宝宝,一周排课一节,2岁后的宝宝可以排课两节,一节课45分钟,再比如,尝试去描绘色彩,原来在宝宝眼里,大海也可以是五颜六色的…...说了这么多,妈妈们肯定觉得还是非常抽象。
1、一岁半的宝宝送去早教全托班可以吗?
作为一个接触过早教幼教行业的过来人,明确的告诉你,不可以!首先,最大的问题是这么小的孩子最需要的是父母的陪伴和呵护,别人照顾的再周到也无法弥补孩子在安全感上的需求,幼儿时期的性格形成对一个人的一生都至关重要,无论如何,父母在孩子三岁一定要做到有效耐心的呵护。其次,一岁多的孩子抵抗力免疫力都是很差的,一旦孩子间有个感冒什么的,孩子肯定会被传染,就更不用说传染性更高的病了,
2、一岁两个月的宝宝适合送去早教中心吗?
早教中心招幼儿园前各年龄段的小宝宝,对不同月龄的宝宝都有针对性的课程设计。只要有时间有人陪孩子去,而且经济方面允许,随时都可以带宝宝去早教,对于早教,家长一定要正确地认识和对待。首先,明确上早教的目的,通过早教,家长可以系统地学习到各月龄的孩子身心发展的特点,根据老师的指导,全面地帮助孩子在心理、大运动、精细动作等方面更好地协调发展。
其次,孩子的成长主要来自家长的陪伴,而不是靠早教达到家长期望的目标,早教,对于2岁之前的小宝宝,一周排课一节,2岁后的宝宝可以排课两节,一节课45分钟。所以,千万不要觉得带宝宝上了早教,孩子就可以学到很多,孩子的成长主要在家长、主要依靠家长。再次,上早教,可以认识一些同样重视孩子教育的家长朋友,大家可以互相交流育儿经验,一些关于孩子的小问题很容易就解决了,
3、一岁半宝宝有没有必要上早教?
希望我说了我的经历,不会挨骂。我闺女,一周八个月上的早教托班,就那种类似幼儿园一送一天的那种,实属无奈。生了孩子,家里没人看,孩子4个月的时候,婆婆给雇了个阿姨,到了孩子一周八个月时,阿姨突然身体闹了点问题,需要治病不能看孩子了,我家突然就慌乱了,实在没人看啊,后来婆婆说,上早教吧(其实婆婆早就打算让孩子上早教,觉得吃喝都不错,也有人玩,我自己抗拒)。
然后我们就很快的给孩子办理了入园手续,决定让孩子上早教时,我哭的稀里哗啦,觉得孩子那么小,就送出去了,可怜。孩子上早教的头几天,我每天都去监控室看她,好在老师很负责任,一直抱着哄她,早教每天都把食谱放群里,看着孩子也没瘦,心里逐渐放心了。早教吃的不错,三顿饭,两顿加餐,老师也很负责任,毕竟钱在那摆着呢。
4、有必要让一岁的孩子上早教吗?
不会带孩子的家长,陪伴时间再长也白搭你都怎么陪娃?每天给孩子读一个小时的绘本,讲很多故事书,每周带孩子去一次海洋馆或者动物园,送孩子去早教班,玩亲子游戏然而很多人就简单粗暴多了,直接给个iPad看动画片。自己在旁边睡睡觉,刷刷手机,省时省钱又省力,身边很多小孩子都开始上早教班,家长工作太忙就也给孩子报个早教班,把孩子交给早教机构。
对于陪娃这件事,每个家庭之间的区别非常大,可能有条件的家庭确实能够提供更丰富的资源条件,普通的家庭,就显得盲目了一些,不知道什么是有用的,什么是有帮助的。而在0~3岁的时候,是宝宝发育的黄金期,各项能力都在飞速发展,这时期,给孩子更科学的早期教育、高质量的陪伴,才是投入最小、未来收获却最大的事情。什么是高质量的陪娃?先澄清下面几个误区:误区一:陪娃=24小时不离开孩子???陪伴孩子需要时间,但是孩子更需要自己的时间,
当孩子自己在琢磨一个东西非常投入的时候,何必要去打断他呢。孩子也需要自己思考的空间,高质量并不等于高密度,误区二:陪娃=一定要花大价钱???陪伴不是带孩子花钱去学这个、看那个才是必须的,对于撕纸巾都非常有意思的宝宝来说,大人世界的“游戏”,说不定并不感冒,误区三:陪娃=让孩子听话???陪孩子,是陪TA玩耍,帮助孩子认识自己和这个世界。
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。