这就需要知道“教师综合素质”包括哪些内容。“你都没看书,还是别去考试了”,很开心,我是教师资格证一次性通过了,我心里还是没底,就是考试前一天,和朋友去学校模拟了一次,感觉也不是特别好,当时想,学科知识理论 学科教学而教师资格考试的内容是《教育学》、《教育心理学》、《普通话》、《教学技能与研究》、三笔字、简笔画、计算机应用等。
1、教师资格考试,如何复习综合素质?
1.制定作息时间表。2.拉通过一遍,理顺知识点,3.作一个提纲导读图(索引图、框架图)4.分析自己的优劣势,重点突破。这就需要知道“教师综合素质”包括哪些内容?(教师综合素质包括四个方面:良好的教师职业道德、教书育人的基本素质、广博的科学文化素质和健康的心理素质,)综合素质:五大模块=职业理念 职业法规 职业道德 文化素养 基本能力职业理念:教育观 教师观 学生观职业法规:法条 纲要职业道德:师德师范文化素养:天文、地理、历史、文化基本能力=信息能力 逻辑能力 阅读能力 写作能力教育知识与能力:教育学和心理学的相关知识和运用,更注重运用学科知识:学科知识理论 学科教学而教师资格考试的内容是《教育学》、《教育心理学》、《普通话》、《教学技能与研究》、三笔字、简笔画、计算机应用等。
2、如何备考教师资格证的考试?
很开心,我是教师资格证一次性通过了,笔试前,看不进去书,新买的书就一直放着,直到临近考试,突然记得自己报名了,赶紧打印准考证,身边朋友都说:“你都没看书,还是别去考试了”。可是想想,报名也花钱了,还是临时抱佛脚吧,结果考试前两天,花了一天半时间做真题,改真题,反复看真题答案,尤其是教学设计这块,本人非师范专业,表示很难,所以那块,我就背了一篇,我这属于取巧了,但是做真题,真的很有用,首先你要多归纳题型,从历年真题里,你能大概归纳出哪些是重点考试内容,然后你着重去看,去背,比如后面大题,教师观,学生观教师职业道德等问题,这些都是必考的题目,这些你得罗列出一个答题模板,反正遇到这种类似的题,马上就能写出来,这很重要,其次就是确保选择题少扣分,后面大题做一做,基本都能及格,总分120分,70分及格呢。
最后一定要主次分明,像一些名词解释题目,历年考试内容都不一样,随机出题,不建议在上面花功夫去背,平常看看就可以,最最重要的一点,就是把历年真题题目的知识点回归到课本,对应书上的内容,多看几遍,印象就很深刻了。我记得我考试那天,考综合素质那一门,难度不是很大,蛮多的基础常识,你如果接触过一些事业单位的试卷,或者文科知识比较扎实,就选择题很容易啊,对了里面会考到一些关于未成年人保护法啊的内容,那些题目按照你平时的生活逻辑思维去思考一定没错,一定想着,要为孩子着想,对了,名词解释考到采访的步骤,哈哈哈,我是新闻学专业的,这个,就算不看书,自己也知道,总之难度不是很大,这门课我考了85,原因是29道选择题,58分,我得了50分,所以后面62分的题,我得了35分,已经很幸运了,所以,要想考过,选择题的正确率是关键,
下午考教育教学知识与能力,这门的话,有点难,因为会比较偏学科性知识,当时,我准备的时候,看这门比较多点,都是尽量去背一点东西,尤其是教学设计,做题的时候,虽然感觉有些知识点比较模糊,但还是勉强能写出一些东西,我后来对了一下答案,还是选择题做得不错,这门课也勉强及格了,75分,低分飘过。考试结束后,没想太多,日子该是怎么样就是怎么样,直到笔试成绩出来,我没查到分,因为那个时候,查分人数特别多,网都奔溃了,我直接报了面试,结果通过了,我就知道肯定过了,后来,我又查到了笔试分数,幸运幸福,
笔试成绩出来,该准备面试了,抱着侥幸心理的我,一直在纠结要不要报面试班,400元,当时我想拉着周围朋友和我一起报班,但是他们都没有报班,我一咬牙:“我也不报了,不就是面试嘛,自己来”。可是,我心里还是没底,就是考试前一天,和朋友去学校模拟了一次,感觉也不是特别好,当时想:“反正明天就要面试了,不管怎么样都要面对了”。
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