英语启蒙早教0-6岁不会怎么办,英语启蒙早教怎么开始[6岁孩子如何进行英语启蒙]

岁半的宝宝非常推荐听英文童谣启蒙英语启蒙的最佳时间就是0-6岁，孩子出生28天就可以去双语早教中心上英语启蒙课了，总是有人会问，这么小的孩子有必要上早教启蒙吗，其实现在大家对于幼儿教育越来越重视，早教机构也越来越专业，导致很多父母感觉自己都不会教了，好像只有上早教中心孩子才能学到正确的东西，其实在语言学习方面，一个好父母胜过一个好外教。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、0—6岁孩子如何进行英语启蒙？

我是两个孩子的母亲，一个6周岁，一个4周岁，孩子们在新加坡出生长大。目前老大回国上一年级，已经可以自己阅读英文原版章节书，比如FantasticMrFox（了不起的狐狸爸爸）、Charlieandthechocolatefactory（查理和巧克力工厂）这类章节书，最近我用薄荷阅读给他测了下，他的词汇量达到4500左右，

我来分享下我给两个孩子启蒙之路和心得吧。1.英语启蒙何时开始？越早越好，研究表明，0-6岁是孩子语言启蒙学习的最佳时间窗口。并不是说6岁以后就不能学了，但6岁前孩子学习语言犹如海绵吸水，而且更容易形成双语的能力（用英文思维），而大了再学，容易习惯用中文思考再翻译成英文理解，无论口语还是阅读都慢了一拍，

2.英语学习路径我一直觉得语言最自然的学习路径，应该遵循：听-说-读-写。听是input，说是output；读是input，写是output，回想孩子学母语的路径其实也是这样，孩子出生后，我们会通过不断和和他们说话，指认物品等等，给他们大量的“听”，积累到一两岁时，孩子自然而然的有了“说”的输出。

在听说都比较流利的四五六岁的年纪，孩子才进入识字敏感期，开始慢慢过渡到自主阅读，然后有了一定的阅读积累，才会去自己写，自己构思句子和文章。我觉得英文学习也应该是这个过程，3.早期启蒙的重中之重我觉得“听”这个磨耳朵的阶段，是0-6岁英语启蒙最重要的。孩子只有通过大量的听，沉浸在各种英语环境中，才能熟悉英文的节奏韵律，增加辨音能力，沉淀语感，积累词汇，

这是学龄前启蒙阶段的主要目的。至于背单词，写句子等等，我觉得都可以放到学龄后再去做，4.磨耳朵的途径我家孩子的启蒙磨耳朵，主要有如下三大途径：英文绘本。我家俩娃每年绘本阅读量都有一两千本，英文占大约1/3，大宝四五岁时一年读大约700本英文绘本（我的个人公号每年都有总结哥俩的阅读书单），国内的英文绘本资源可能没这么好，那么就可以通过很多分级读物来积累阅读量。

我比较喜欢的分级是RAZ和牛津树的biffchip