不同教育理念对于幼小衔接的理解不尽相同,下面就拿德培(DAP)理念来举例幼小衔接,即为入学准备课程。首先感谢邀请对于大部分家长而言,幼小衔接其实就是在幼儿园与小学之间的一个过渡阶段,孩子通过幼小衔接课程提前学习小学一年级的课程,仅此而已但对于我们教育工作者而言,幼小衔接显然不止于此,也不同于此。
1、幼儿园老师经常提到幼小衔接,幼小衔接家长知道多少呢?为什么要进行幼小衔接?
首先感谢邀请对于大部分家长而言,幼小衔接其实就是在幼儿园与小学之间的一个过渡阶段,孩子通过幼小衔接课程提前学习小学一年级的课程,仅此而已但对于我们教育工作者而言,幼小衔接显然不止于此,也不同于此。不同教育理念对于幼小衔接的理解不尽相同,下面就拿德培(DAP)理念来举例幼小衔接,即为入学准备课程,帮助处在入学关键期的儿童,解决生活适应和学习适应问题,科学高效地培养“智慧性习惯”,有效避免幼儿入学后出现的各种不适应现象,以积极的发展状态形成良性循环。
也就是说,幼小衔接,重点并不在于给孩子们教授一年级要学习的知识,而在于让孩子在思维上有一个从幼儿园到小学的转变,培养“智慧性习惯”,让孩子可以顺利度过由幼儿园到小学的不适期,从孩子发展的角度而言,幼小衔接的重要性一目了然。国家确实提倡孩子“零基础”入学,但绝对不是“零准备“入学,幼儿园的学习环境和教学方法与小学的有很大差别,有部分孩子因为不能适应这种变化而差生厌学情绪,这对于其刚刚开始的学习生涯也会产生影响,这是家长和园所不能不考虑的问题。
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