一周多的宝宝可以上早教吗,一岁多的宝宝该怎样早教呢

总之，我建议真的不要太焦虑，1岁多的孩子，自己学着做早教训练，真的比送去外面你的早教机构不会差。孩子有没有必要上早教或者全托班，完全取决于个人的选择，早教班纯粹是机构为了赚父母的钱，那么小的孩子在早教班能学到啥啊，早教班教的，父母带去滑滑梯，小区游乐场同样能学，干啥花冤枉钱去室内学。

1、一周多的孩子真的有必要上早教班吗？

第一，回答这个问题前，先要明白一个问题：为啥要设置幼儿园？幼儿园是为了让孩子提早适应集体生活，为孩子小学教育设的衔接，既然幼儿园都是衔接了，为啥还要给幼儿园再设一个早教班衔接？第二，早教班纯粹是机构为了赚父母的钱，那么小的孩子在早教班能学到啥啊，早教班教的，父母带去滑滑梯，小区游乐场同样能学，干啥花冤枉钱去室内学。

2、你觉得孩子有必要上早教全托班吗，特别是那种只有一周多的孩子？

你好，很高兴为你解答，孩子有没有必要上早教或者全托班，完全取决于个人的选择。孩子在幼儿时期，更需要的是家长的陪伴，一，家长的陪伴可以使孩子充满安全感。这样的孩子幸福感爆棚，更乐观，二，加油陪伴孩子做亲子游戏胜于上早教班。亲子游戏更有利于增进亲子关系，三，带孩子上早教或者全托，会给家庭带来一定的经济压力。

3、一岁多的宝宝该怎样早教呢？你怎么看？

虽然我刚带着元宝经历了一岁多的生活，但是对于早教这个问题，我一直持保留态度，首先，1岁多的孩子，处于智力发育的萌芽阶段，不适宜大量的针对性早教训练，建议仅仅针对五感（触觉、味觉、听觉、嗅觉、视觉）进行一定的训练，其中精细动作训练应该是重点，其次是大运动、平衡能力、跑跳能力的启蒙训练，至于音乐、美术等方面，压根就没必要在这个时候开始。

我在元宝1岁多的时候，主要是买了一些蒙台梭利的教具和积木类的玩具，包括形状、动物识别的教具等，让孩子进行匹配，训练手指的抓握、手眼协调能力，此外，会放一些有节奏韵律的音乐给孩子听，一直到现在元宝两岁多，我才开始让孩子去参加蒙台梭利的感统训练早教课，开始更系统的训练。此外，现在的各种早教课给我的感觉参差不齐，很多机构的早教老师水平很LOW，不懂得和孩子互动，不会观察孩子的反应，只管自顾自的完成课程的内容，要么就是带着孩子和家长在哪里傻乎乎的蹦蹦跳跳，真的不知道他们自己清楚不清楚这些可能是为了训练孩子的哪些能力？总之，我建议真的不要太焦虑，1岁多的孩子，自己学着做早教训练，真的比送去外面你的早教机构不会差。