早教英语幼儿口语,该如何进行英语早教

回答是这样了，幼儿时口语特别好的孩子到了初中肯定英语成绩很棒。幼儿的口语特别好的学生，在小学、初中时，其语言符号理解能力要求相对高中比较低，这些语言感觉好的孩子在这个阶段，必定英语成绩特出，凡是幼儿阶段口语特别好的孩子，大都经历过通过知觉器官训练，如各种视觉、听觉等知觉器官去接触英语，这样教育环境熏陶出来的孩子，对事物的感知能力强。

1、孩子上的幼儿园没有安排幼儿英语课，该如何进行英语早教？

最好的办法就是听双语故事！其实最理想的条件就是在家里给孩子创造一个带有英语的语言环境。有些家长英文还不错，那最好的办法就是带着孩子一起读英文绘本，不一定要每天读，但一定要持续坚持，一年下来收获不一定比报班少，而且还省去了上万元的学费加上路上来回折腾的时间。最重要的，是孩子和家长能有质量非常高，非常亲蜜有收获的亲子时光！坚持下来，你会发现，不但孩子在进步，连你自己都在进步，和孩子也能培养出像朋友一样美好的关系，因为你们一起分享了太多好看的文学和艺术作品，也就是绘本，

我和桉这三年就一直坚持在家和孩子一起读绘本。头一年半我给她读，现在她和我一起读，不但一起看过几百本最经典的中外绘本，桉桉的英语已经可以无障碍交流！我们把一起讲的双语故事录的下来，给更多小朋友们收听！也能帮着家长解决自己发音不准，怕影响孩子口音的问题。欢迎大家关注微信公众号“贝贝双语故事”，收听我和桉桉录制的一百多个双语故事，免费收听的！，

2、幼儿少儿英语口语表达如何掌握呢？

幼儿学习第二外语，最重要的是语言环境，千万不能像我们上学的时候那样去学语言。你想想看，小宝宝那么小，是怎么样一点点学会说话的啊？是不是多听父母说话，慢慢的就会开口说话了，学习第二外语也是一样的，如果父母会英语的话，可以时常在家里跟宝宝用英语交流。现在有各种培训班早教班，可是光靠一周一两个小时的时间，就要宝宝学会第二外语，实在是有点困难，所以我还是更鼓励父母在家里多跟宝宝说说英语，

当然了，有的父母觉得自己的英语也不好，没办法教孩子，还有一个容易的办法，那就是英文动画片。我在这里特别推荐《pepperpig》英文版的《小猪佩奇》，其实英文的动画片有很多，之所以推荐《pepperpig》是因为它的发音很标准，并且是英语发音，而不是美语发音。还有它的语速比较慢，特别适合小宝宝学英语，

3、1岁早教，在家也说英语，确定孩子长大就能说一口地道英语吗？

可以非常的说，不能。如果要孩子长大能说一口地道的英语，所以说的地道，而不是标准，就像普通话一样，每个地方都有千差万别，如果要孩子能说地道的英语，那就要提供全英文的环境，就算没有所有环境都是英文的，那么起码家庭交流也要用英语，那么不单单是父母，就是爷爷奶奶或者经常和孩子接触的人，都要能说英语，而且是地道的。

4、幼儿时口语特别好的孩子到了初高中英语成绩也会特别好吗？

谢邀约，回答是这样了，幼儿时口语特别好的孩子到了初中肯定英语成绩很棒！但是，到了高中则需要看其成长经历，如果孩子能够健康成长，人格完整，大概率英语成绩依然出色。这里，从教学研修的角度来聊一下，语感好的孩子，语言能力强。幼儿时口语特别好的孩子，都是具有语言天赋的孩子，按照智力结构理论说，数理智力结构和语言智力结构的学生特别适合读书考试的学习，

所以，幼儿的口语特别好的学生，在小学、初中时，其语言符号理解能力要求相对高中比较低，这些语言感觉好的孩子在这个阶段，必定英语成绩特出。言语能力好，对教学理解能力强，根据学习论研究，学生言语能力强者，其对课堂教学理解能力强，对课堂教学理解能力强的学生，在小学、初中阶段在学习方面是占非常大的优势，试想，其课堂教学理解能力强，就是听课效率高，加上这个学习阶段的符号学习量相对于高中不大，学生的学习成绩必定好啊！知觉器官开发早，高中英语学习有优势。