万维钢在“当孩子玩的时候孩子在学什么”里面所评价的孩子的玩那样。大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始,从学习而言,孩子一直是开放状态的,对于一个新生命来从出生的那一刻起,或者说从胎儿时期开始,他就在一刻不停的学习,如果孩子将来是确定要走出国这条路,我会考虑尽早让他接触英语。
1、孩子什么时候开始早教?
大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始?所谓早教要看教些什么了。早教,顾名思义是早期教育,其实,对于一个新生命来说,从出生的那一刻起,或者说从胎儿时期开始,他就在一刻不停的学习。所以说,从学习而言,孩子一直是开放状态的,对于孩子开放的状态,假如说我们仅局限于某一个方面,对他进行专门训练,他就会把精力集中在这一点而关闭其他的可能。
所以我比较赞同郑渊洁的说法,他强调的是,上小学之前不进行任何所谓的智力开发,孩子在游戏中探索,在玩儿中成长。万维钢在“当孩子玩的时候孩子在学什么”里面所评价的孩子的玩那样,孩子可能在学习社会互动、在探索、在没有副作用的前提下积极地发展自己的大脑、在发现不同的可能、学会换位思考。他强调这些收获多数是孩子自发的状态时才会出现的,任何成人的干预,不仅对孩子的发展没有好处,而且可能还会阻滞孩子的发展,
2、英语启蒙早教怎么开始?
英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。
3、你愿意让孩子从3岁开始学英语吗?为什么?
如果孩子将来是确定要走出国这条路,我会考虑尽早让他接触英语,如果不是,那就不会特地去给他报个什么英语班。三岁教英语,就算是在全英环境里,长到小学,不用时间长,一个月小孩就全中文了,而且也不会再愿意用英文和你交流,我两个土澳朋友家的小孩,就是这个情况,只不过是反过来的,不愿意说中文,所以三岁学英文,一来孩子不一定感兴趣,二来算来算去成本太高。
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