小宝宝早教卡,怎么开始早教[怎么跟五个月小宝宝互动]

您好，我是的一名育儿作者，同时也是一名高级早教师，关于早教，人们普遍有个误区，认为早教就是针对孩子的早期教育，事实上早教主要是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉充分激发孩子的潜能。⒋社交练习宝宝也许还没有认生，这时候如果带宝宝外出或者见到熟识的人，要交宝宝“打招呼”早教游戏。

1、怎么跟五个月小宝宝互动？怎么开始早教？

宝宝五个月，怎么开始早教？如何和宝宝互动？如何给5个月宝宝早教？我们先来看看宝宝都会什么了。⒈大运动方面：五个月的宝宝已经会翻身了，处于正在学习坐的过程中，如果在大人的辅助的情况下，宝宝可以坐几秒钟。早教游戏：❶强壮宝宝背部肌肉，让脖颈更有力量让宝宝趴在床上妈妈拿玩具逗引宝宝，锻炼参考背部肌肉❷锻炼宝宝手眼协调宝宝任意姿势妈妈拿玩具逗宝宝，鼓励宝宝伸出手臂，跟着玩具移动⒉精细动作：五个月宝宝已经可以抓握的很好了，

早教游戏：❶妈妈可以教宝宝倒手，就是把玩具从一只手传递到另一只手上。❷教宝宝拍手、再见、谢谢等手势，❸妈妈可以准备各种材质的物品，让宝宝摸，锻炼宝宝触觉。像滑的丝绸、粗糙的布料、尖尖的笔尖、凉凉的铁、暖暖的水袋等等，游戏秘诀：多给宝宝做示范引导宝宝观察多鼓励宝宝练习、尝试⒊语言练习宝宝开始对声音更感兴趣，不同的声音总是可以吸引宝宝的眼球，引起宝宝的好奇。

早教游戏：❶和宝宝一起听儿歌、听故事、听音乐，甚至可以听戏曲，让宝宝听到多种多样的声音❷挑一些短小、易上口的儿歌，妈妈重复给宝宝听，主要是让宝宝观察妈妈的口型，为以后学说话做准备。❸这时候，如果妈妈坚持学动物叫声给宝宝听，不久后妈妈就会发现，宝宝可以区分小动物的声音，有的宝宝甚至会模仿动物叫声，⒋社交练习宝宝也许还没有认生，这时候如果带宝宝外出或者见到熟识的人，要交宝宝“打招呼”早教游戏：伸出手、握握手、拉拉手tip:在社交的时候，尽量不要教宝宝亲亲嘴巴。

2、早教到底能教给孩子什么呢？

您好，我是头条的一名育儿作者，同时也是一名高级早教师，关于早教，人们普遍有个误区，认为早教就是针对孩子的早期教育，事实上早教主要是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉充分激发孩子的潜能，大脑在3岁前基本就形成我们成人大脑的4/5，因此，3岁前是大脑发展的关键期，家长要充分挖掘这个时期孩子的潜能，以及对孩子能力、性格上的培养。

每个孩子都具备潜在能力，但这种潜在能力会随着年龄的增长，而逐渐递减，这也就是著名的教育学者卡尔·威特提出的，才能递减法则，如图所示：通过上图，我们会发现，0-3岁具有天才的吸收力，一直到6岁前的教育，主要是通过游戏的形式，提升孩子的潜能，针对于孩子的早教，其实我们完全可以在家里就能操作，所有的游戏，家长有意识、有目的性的充分调动孩子四肢运动能力，通过玩的过程中，促进孩子大脑的发展。

早教游戏活动类别：智能训练游戏名称：根据用途找物品年龄：1岁1个月—2个月游戏目标：学习了解日常用品用途，游戏道具：杯子、碗、勺子、钢笔、手绢等日常物品。早教过程：1.识别物品家长掀开手绢，叫孩子的名字，说：“宝宝，看，这里有什么？”或依次拿起物品，和孩子同时说出名称，“这是杯子”“这是勺子”，2.了解物品用途接着问孩子，“宝宝，我们用什么喝水？”让孩子指认，或说出“杯子”，用“什么吃东西？”，宝答：“勺子”，家长提问：“用什么擦鼻涕、擦汗呢？””用什么写字、画画？也可以让宝宝说出物品用途。

如：家长拿起茶杯，问孩子，“你说，茶杯可干什么？”“茶杯可喝水”，“笔可以做什么？”“笔可以写字、画画？”依次让宝宝做出回答，3.游戏。家长说物品的用途，让孩子把物品拿起来，如：宝宝我想喝水了，帮我去拿一个什么？宝答：杯子，好的，你帮我拿过来！注意事项：1.在整个游戏的过程中，家长都要叫宝宝的名字，并用“你”“我”这样的人称代词，而不要用“妈妈”代替“我”，因为，通常宝宝识记名词比较容易，如：妈妈，但对代词“你、我、他”会容易混淆，所以，在日常引导时要注意。