0-3岁幼儿早教儿歌数学,3岁的幼儿进行早教

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1、如何对0-3岁的幼儿进行早教？

我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了，由于没有老人帮忙，一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班，后来在幼儿园表现也不错，小学和初中都是年段第一名的成绩，高中进入全国百强中学，高考获得全省五百多名的成绩，而且是游戏沉迷的同时把学习学好，在孩子0到3岁期间，我那时刚县城来到省城，夫妻俩带着出生不久的孩子，我那时的打工的工资收入也很低，没有老人帮忙又请不起保姆，只好妻子全职在家，我下班回家后就负责陪孩子，孩子还不会说单词的时候，我就不停地跟孩子讲话，看啥说啥，嘴巴说着什么手指就指向什么，也不管孩子是否听得懂，一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子，孩子很早会说话，我想这是我的唠叨造就的结果。

孩子会讲很多话后，上了幼儿园的娃娃班，晚上回家时我问老师说什么了？孩子会把老师说的并能记住的话转告我，我就会表扬孩子，并跟孩子讨论幼儿园的事，孩子上幼儿园大班时，幼儿园有培训珠心算，孩子表现特别优秀，几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键，

2、0-3岁的儿童，该如何启蒙数学？

谢谢邀请~给您推荐本适合启蒙孩子数学的绘本供您参考一下：12生肖全家福《幼儿启智擦洗书》学数学《写写擦擦学数学（上下）》书本以可爱的“十二生肖”卡通明星为主角，书中充满趣味与幽默让孩子充满兴趣，更有效地开发孩子智力。适用年龄：0-6岁用途:有利于开发孩子智力，提升学习积极性《写写擦擦》题型多种多样，引发孩子学习兴趣，边玩边学，不仅让孩子快乐的学习还能培养孩子的注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力，

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