婴幼儿早教从哪几方面入手,从哪些方面入手(早教应该从什么时候开始)

多了解一些早教知识，也就知道如何培养孩子，很多早教我们都可以从生活中，在家中体验。现在市面上有很多专为0-4岁婴幼儿开发的家庭早教产品，按月龄，每月一套早教包，有益智玩具、启蒙绘本、早教动画、创意手工，有的还有一本家长书，直接订购就可以每月一套寄送到家。

1、早教课程中让宝宝认识时间，从哪些方面入手？

静待开花Ceci为您解答：想让宝宝认识时间1.你先让宝宝听中国舞蹈二级的《时钟在说话》还有一首英语启蒙儿歌hicklydicklydock.听了这两首歌就大概的知道时间是会过去的滴滴答答的在走动的.2.然后再买一个，时间的玩具。让他触摸一下感觉一下时钟是这样子的，3.通过玩具再告诉他这个时间在干什么。

2、两岁三个月的宝宝该如何早教呢？从哪些方面开始逐步渐进对宝宝早教？具体有哪些方法？

如果对早教没有任何了解，很多家长觉得早教就是教孩子练练唐诗，认认字等错误观念，我们所说的早教，是包括科学认知领域，社会性领域，健康领域，语言领域和艺术领域这五大领域的教育。那么，我们作为家长都不是育儿专家，多了解一些早教知识，也就知道如何培养孩子，很多早教我们都可以从生活中，在家中体验。一、日常生活社会领域这一领域我们常常要交会孩子一些日常生活常识，做一些力所能及的事情，

如教宝宝自己上厕所，教宝宝自己吃饭喝水。同时让宝宝能够与人交流以及学会，一些基本的道德，经常带宝宝出去玩，在游玩中，认知大自然，认识新朋友，学习简单的交往能力。二、健康领域培养宝宝大运动能力，精细动作，锻炼宝宝大肌肉，小肌肉的运动能力，这些都是对宝宝健康培养，同时提高宝宝感知觉能力，听觉，触觉，味觉，视觉，

早教都有针对性的训练，在家里，妈妈们也可以借助各种器械，如大龙球，平衡木，体操垫等帮助宝宝锻炼，如果没有这些东西，也可以在保证宝宝安全的前提下，用其他东西代替。如精细动作的训练:给宝宝提供报纸，让宝宝撕，揉，然后让宝宝报纸粘贴，这个游戏非常适合二周左右的宝宝练习，三、语言的培养常常跟宝贝聊天说话，培养他的语言能力，同时，多带宝宝到外面去与人接触，提高宝宝的社会交往能力。

经常培伴宝宝，给宝宝阅读，讲故事，激发他们的阅读兴趣，四、艺术的培养让宝宝感受美，在生活中给宝宝各种美的体验，多多的让宝贝听听音乐，用画笔画下生活的美好，用艺术的方法去教育宝贝，比如:下雨了，带宝宝听雨的声音，让宝宝感受雨滴到地板的声音，感受春雨带来的生命交响曲，就如今天下雨了，我家的小宝坐在车里，正在吃着点心，突然她跟我说:“妈妈，听，小雨在说，他想吃我手里的蛋蛋了。

”这是句多么美的话，在孩子的嘴里蹦出了，所以，带着宝宝在潜移默化中去感受一切，你会发现宝宝已经学会了很多，这就是早教。五、科学领域的培养所有的宝宝都充满着一颗好奇心，我们要抓住宝宝的好奇心，积极地为宝宝提供一定的科学资源，培养宝宝用科学的态度看法去观察周围的事物。培养宝宝对各种形状的认识，空间的认识，大小的认识和数量关系的认识，这些都可以渗透到我们平时生活中，比如:上台阶时，就可以跟宝宝一起数台阶，让宝宝有个数字感知，

3、早教应该从什么时候开始？应该教什么？

要知道孩子出生前，还在妈妈肚子里面的时候，这个小生命就对外界有感知了，因此许多人从怀孕就注重对孩子进行胎教。而孩子早教其实从孩子出生就可以开始了，父母可以根据孩子的各个年龄段身体发育情况，结合孩子不同阶段的敏感期，有针对性的进行早教，现在的早教形式分为三种：1.直接送去早教机构。带小孩在公园遛弯时，经常会碰到有早教机构的人来地推，

去早教机构的好处是，父母可以直接通过早教机构的教学引导，学习和了解更专业详细的早教知识，而且早教机构的环境、设施以及氛围相对来说，比家里要好很多。对孩子大一点孩子来说，进早教中心学习，可以帮助孩子提前适应幼儿园的生活和环境，但是个人觉得孩子早教，并不一定非要送到早教机构去，因为毕竟孩子还小，路上来回会比较折腾，而且早教的费用也挺大，当然如果家里有这个经济条件，不怕麻烦也不失为一种好的选择。