儿童情商和早教的区别是什么,什么样的早教是好的早教[怎样培养儿童情商]

情商和智商不是天生不变的，著名作家卢森堡在他的《情商》一书中曾说过，情商是可以后天培养和提高的，所以孩子的情商培养要提早要重视。早教培养的重点是生理，心理和性格等方面的健康发展，这是从起点出发，情商的高低跟此培养教育的关联不可忽视，一般孩童时期各方面培养较好的长大以后为人处世也表现的非常不错，早教与情商是有一定联系的，只是二者的侧重不一样而已。

1、外国的早教中心和我们有什么区别？

国内早教良莠不齐，很多人不懂的早教到底在干什么，培养孩子哪方面能力。也就只是为了赚钱而做，国外早教，有完善的体系，每个国家对培养孩子能力侧重点不同，欧美国家偏重于孩子情商和交流的发展，日本则偏重于智商的发展。其实早教主要是培养开发孩子的大脑，让大脑的神经触稍更好的连接，让孩子更加聪明，0-3岁是培养孩子5感的基础期，相当于房子的地基，

2、什么样的早教是好的早教？家长教还是去早教机构？

很多父母都在困扰，孩子我是自己带好还是送孩子去早教机构好。我觉得陪伴一定要是高质量的，如果家长在家里陪伴孩子，却整天忙自己的事情，没有陪伴孩子，那我觉得孩子还不如放在早教机构里，让老师来做引导和教育，关于早教机构的选择，我分享一下我的经验。当下这个社会环境，早教机构频频出事情，我们都希望找到一个靠谱并且优质的早教机构，

那么我们怎么寻找呢？我们要考虑很多的因素，千万不要匆忙地作出选择，我们要花时间去参观不同的儿童早教机构。包括地理位置、师资、价位等等，当我们去到一个机构的时候，你看到了什么？孩子们快乐吗？他们在里面的一举一动自信吗？老师们是蹲下来看着孩子的眼睛说话吗？展示的艺术作品是挂在适合孩子看的角度吗？还是只适合大人看的高度？室内干净卫生吗？有明显的安全隐患吗？老师们看起来是快乐的吗？还是比较疲惫的！当然要记住，即便最好的老师也会有艰难的日子。

是否有足够的器材，为艺术、角色扮演、搭积木、户外攀爬、玩沙和玩水，提供各种各样的活动吗？所提供的设施允许孩子们自由地玩、接触自然并活动身体吗？还是期望孩子们安静、待在室内，并且当“好孩子”？孩子们是被限制在座位上或者被安顿在电视机前面吗？上面这些是我们直观能看到的，那我们还要搞清楚该机构是否有执照，以及是由谁颁发的，该机构满足市政府颁发许可执照的要求，健康部门的规定以及防火规范要求，

3、怎样培养儿童情商？

所谓情商，就是情绪商数，英文简称EQ。简单的说就是人对情绪的控制能力和对挫折的忍耐品质，情商和智商不是天生不变的，著名作家卢森堡在他的《情商》一书中曾说过，情商是可以后天培养和提高的，所以孩子的情商培养要提早要重视。家长可以从以下几点入手，在生活当中一点一点的培养，一、家长做好榜样，做好表率。家庭是宝宝出生以后接触的第一个环境，也是最重要的环境，

家长的一言一行都会影响到孩子。尤其是2-4的宝宝，模仿能力很强，而且喜欢去模仿，家长一定要时刻注意自己的言行举止，做好的表率，做好的榜样。二、鼓励孩子表达自己的情绪，随着宝宝的慢慢长大，他有了自己的意识，不再一味的听从爸爸妈妈的意见，因为他想表达自己的想法，我们当家长的一定要尊重，并且鼓励。如果他的要求或者想法表达不出来，就会慢慢的积累，然后给你发脾气，哭闹等等，这样不利于孩子的健康成长，

三、帮助孩子处理遇到的挫折，学会控制情绪。在遇到困难或者挫折的时候，宝宝一般都会哭不知道该怎么办，家长要适时的给予帮助，帮助孩子梳理情绪和思维，遇事要冷静，然后再想办法解决困难，慢慢的培养，对以后的生活收益无穷，四、多多的表扬和鼓励。人，无论是大人还是孩子都希望自己被肯定，一句表扬的话或者一个大拇哥都会给人带来信心。

在日常的生活和学习中，家长要善于发现孩子的长处和优势，并且多多的表扬和鼓励，如你今天表现的特别棒，字写得真好看，手洗的些干净等等，都会给孩子增加自信心，五、教孩子学会尊重和爱。情商的高低是在人与人的交往中才能体现出来，世界上没有超人、佐罗，也没有蝙蝠侠和蜘蛛侠，人总要和人打交道，这就要我们先学会尊重他人，因为你尊重了他人也就是尊重了自己，这样才能团结他人有好的合作，你还会更容易成功。