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孩子早教不能忽视,早教老师能不能惯着家长(家长除了忍气吞声惯着老师)

发布时间:2023-03-07 09:00:14  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
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家庭早教不能缺早教,分为自己教、别人教。”我要告诉大家,不但不能惯,还不能管,站在家长的角度,跟老师撕破脸肯定对孩子不利啊,家长出好气倒是走了,可孩子在老师手里啊,不说虐待这些吧,万一老师给孩子小鞋穿,那也对孩子的身心健康造成影响啊,排除生活的吃喝拉撒,关于教育问题,家长们会思考什么是早教。

1、孩子在幼儿园受到不公平待遇,家长除了忍气吞声惯着老师,还有其他办法吗?

孩子在幼儿园受到不公平待遇,家长除了忍气吞声惯着老师,还有其他办法吗

同为幼儿家长,我特别理解你当下的纠结和无奈。同时作为一直在育儿领域探索的学习者,我来回答一下你的问题,希望对你有所帮助,首先,我们来了解一下“不公平待遇”这个概念。如果幼师有虐待或者冷暴力的行为,那么,孩子受到的肯定是不公平待遇了,但是,看题主的意思,应该排除了老师虐待孩子的可能,不然作为父母谁都忍不了啊,直接去取证报警了!那么,可能就是冷暴力或者是单纯觉得老师有些事情做得“偏心”了。

“偏心”这个东西,可能放在哪里都会存在的,因为人的心本身就是长偏位的呀!有些老师确实也会对自己喜欢的孩子特别照顾一点,对自己不喜欢的孩子敷衍一点,我们能理解这些老师的这个心态,但是决不认同这些行为!因为,幼儿园里都是有3--6岁的幼儿呀,他们缺乏自保的能力,也无力与大人抗争些什么,他们在幼儿园里受到了委屈,除了哭和忍耐或者还有假装不在乎的,还能做些什么呢?。

,。,。,他们真的需要老师的关爱和照顾,而作为老师,也有这个责任去爱护好班级里每一个孩子,不求厚待,至少,请不要冷落某一个孩子,好吗?其次,我们来了解一下为什么家长会觉得憋屈,为什么“一些小事”只好选择“忍气吞声”。这个其实真的很好理解,当我们觉得孩子在班级里过得“不开心了”,或者是孩子回家多次“诉求我不开心,老师对我不好”,那么我们当家长的肯定就心有千千结了,但是想想也是一些小事(要么是同学间的争执老师偏帮了,要么是觉得老师就好像不喜欢我家孩子冷落我家孩子等等等等),

怎么办?站在家长的角度,跟老师撕破脸肯定对孩子不利啊,家长出好气倒是走了,可孩子在老师手里啊,不说虐待这些吧,万一老师给孩子小鞋穿,那也对孩子的身心健康造成影响啊!有人说那还不简单,赶紧换幼儿园呀!但是,从实际的角度出发,换班级也好,换幼儿园也好,真的会有这样那样的不方便啊!因为当下这个幼儿园之前肯定也是全家人精挑细选的结果嘛!所以,很多家长会选择“忍气吞声”,小事就算了,只是心里确实是憋屈的,谁不想自己孩子在幼儿园里开开心心的过呀。

最后,我们来看看有没有其他办法来破局,办法总比困难多,我提供几个建议:1,先私下跟老师沟通下,看看有没有什么误会,注意谈话态度和沟通方式,互相留有面子和底线是很重要的。2,沟通之后,如果觉得老师只是在敷衍,然后孩子一直还处在“不公平待遇”中,那么,建议排除万难给孩子换个幼儿园,换班级就算了,换汤不换药,谁会没事得罪自己的同事呢,对吧,还是直接换幼儿园比较合适,让孩子换个环境,重新开始,重新认知,毕竟是启蒙阶段也是非常重要的!3,如果发现老师有破底线行为,比如虐待或者冷暴力已经伤害到了孩子的身心健康,那么,建议跟园长或者上级领导单位以及报警来处理,我们一定不能纵容伤害孩子的幼师渣!综上所述,作为幼儿家长,我们需要用智慧来处理跟老师之间的关系,有问题沟通问题,有误会解决误会,发现孩子受到伤害(包括情绪伤害)或者孩子一再诉求“老师怎么我了”,请一定要刨根究底,不要“忍气吞声”!当然了,如果在与老师沟通后发现,孩子说的某些情况(或者只是孩子自己不愿意上幼儿园的借口)真的是不值一提的小事,那么,也请不要玻璃心,对老师多一些理解,多一些信任,最最重要的是,平时多给孩子创造一些社交来锻炼孩子的各方面能力,孩子自己自信心上来了,在哪里都不容易“吃亏”了。

2、孩子早教不能忽视,父母怎样做才更好?

孩子早教不能忽视,父母怎样做才更好

现在人们对于自家孩子的教育的重视度比过去高了许多,每个孩子从出生的那一刻起,父母们就会被各种焦虑困扰,想让孩子在长达12年的漫长学习过程中从小学”赢“到高中,那么幼儿早期教育就如同建房前打基础一样,显得尤为重要。我该怎么带孩子呢、什么方法才正确呢等等问题,排除生活的吃喝拉撒,关于教育问题,家长们会思考什么是早教?该如何对孩子进行早期教育?早教到底有没有用?各种问题,总想面面俱到。

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