早教的坑有哪些,早教有哪些误区

有父爱和母爱的陪伴就是最好的早教。早教自然是有意义的，但是，早教班却未必要上，但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教，接触早教盒子也有一段时间了，想告诉大家的是，每个课程的教具怎么用、家长怎么去引导宝宝，视频里都有很详细的讲解。

1、浅谈早教的利弊，有哪些？

我女儿在6个月-1岁的阶段参加过早教班，后面就没有继续了，并不是早教不好，而是费用实在太高了，一般家庭难以承担。就那几个月的时间，我谈谈个人经验吧，利，都会觉得上过早教班的婴幼儿感觉更充满，在同龄人中得到了优势。弊，过早的学习，可能破坏婴儿的学习兴趣，婴幼儿的成长应该遵循顺气之然的法则，提前训练不仅取决于后天的学习，更多的是依赖于先天条件的成熟。

如果忽视了先天条件的成熟而强行进行动作训练，或许会给婴儿带来严重的影响，美国著名儿童心理学家格塞尔指出，支配儿童心理发展的因素有两个：一个是成熟，一个是学习。成熟在两者中更为重要，不成熟无法学习，学习只是起到促进成熟的作用。儿童的心理主要是一个自然成熟的过程，孩子的成长是受到生理和心理成熟制约的，教育并不能改变心理发展的主要时间进程，

所以，提前训练婴儿的动作，可能短时间内会有一定的优势，但是这个优势不是自然形成的，不会长久和持续，还有可能破坏婴儿的学习兴趣。就像在中国的过早的排便训练，往往会给儿童形成心理障碍，为许多心理疾病留下祸根，所以，对于儿童而言，一切的学习都要建立在生理成熟的基础上，否则适得其反。关于今天的话题，你还有什么疑问吗？你可以看看小编的文章《围观，婴幼儿需要提前训练吗？是好？还是坏？科学研究在这里》如果宝妈宝爸还有什么其他想了解的的话题，可以告诉我，

2、早教有哪些误区？

对于初为人父人母的家长来说，早教这两个词是一点概念没有的！对于早教很多新手家长只想“静静”！我就是静静！静静带大家走出苦恼，从以下几个方面来解决困惑，培养出聪明的孩子！1.什么是早期教育？2.早期教育的主要内容有哪些？3.在早期教育中，家长应该注意哪些关键期？4.有哪些常见的早期教育误区？赠送：怎样发展婴幼儿的语言表达能力和理解能力？一、什么是早期教育？早期教育是指小儿从出生到入学之前接受的有计划、有目的的教育。

早期教育对一个人未来的发展至关重要，专家认为，0~6岁是小儿智力变化最大的一个时期。一个人后一阶段的智力水平，取决于前一个阶段的智力潜能发展情况，因此，适时、合理的早期教育能使大脑的潜力得到充分的发展，为小儿将来德、智、体、美全面发展打下良好的基础。二、早期教育的主要内容有哪些？早期教育的内容包括智力的训练、思想行为的培养、道德情操的培育、良好习惯的培养等，

根据小儿的心理发展规律和年龄特征，早期教育能促进小儿的智力发育，培养小儿良好的个性品质。孩子出生后就需要接受教育，年龄越小的孩子越需要结合生活的教育，也就是结合吃、喝、拉、撒、睡对孩子进行教育。寓教育于生活、游戏之中，就是早期教育的内容，三、在早期教育中，家长应该注意哪些关键期？婴幼儿的心理发育遵循一定的规律。

在某一特定的时期，幼儿的心理会在短期内发生急剧的、巨大的变化，幼儿在智力、行为或自我意识等方面也都有质的飞跃，这个特定的时期在心理学上被称为关键年龄。在早期教育中，究竟有哪些关键期呢？★1岁是开始听故事的最佳年龄，★2~3岁是学习口头计数的关键年龄，也是学习口头语言的第一个关键期。★2.5~3.5岁是学习培养各种良好习惯的关键年龄，

★3岁是培养独立性的关键年龄。★4岁以前是形象视觉发展的关键年龄，★3~5岁是音乐能力发展的关键年龄，★4～5岁是学习书面语言的关键年龄，★5岁左右是掌握数的概念的关键年龄，也是口头语言发展的第二个关键期。★5~6岁是掌握汉语词汇能力的关键年龄，★3~8岁是学习外语的关键年龄，如果家长能根据以上关键年龄，对幼儿进行科学合理的早期教育，必将取得事半功倍的效果。