早教并不是一定要花钱去报各类早教班,早教是我们的陪伴,是融入生活的点点滴滴。下面为大家分享几种不同生活场景下的早教,适用于0-3岁的幼儿,优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班,科学的早教,可以是免费的,可以渗透在生活中的点点滴滴,下面这些活动,都是早教的机会,比如。
1、想开办幼儿早教中心,要如何开办?
开办早教中心并不是一件容易的事,我们国家对培训学校、幼儿园的设立和管理非常严格。你一定要按照规章开办,1、早教中心严格意义上说属于培训学校,这属于前置审批,你需要到当地的教育局询问并提出书面申请,应该按照培训学校的要求满足一些初始的开办条件:例如:办学学校的名称、地址、办学宗旨、规模、层次、形式、理事会、人员组成等等条件,具体每个地方的教育局要求略有差别,可以向教育局具体询问。
2、必须满足一些硬性条件:比如:场所有面积要求(一般要求500平方米以上);必须达到消防设计和装修施工要求,要有2个安全逃生通道;早教中心所在地必须是商业性质,产权要清晰,租赁的要有至少3年以上;教师岗位人员要有教师证,持证上岗等等,3、要准备必要的资金。前期没有资金运转是不行的,至少要维持一年的房租、半年的人员开支和必要的水电物业等费用,
你首先要明确做教育是没有暴利的,而且前面二三年处在积累期,并没有很高的收入。4、招聘必要的人员,早教是很专业的教育形式,尤其是针对这么小年龄的孩子,所以老师要有水平,保育员要耐心,安保人员要细心。5、要有成套的课程体系,早教也有很多流派,比如蒙台梭利、福禄贝尔等,你要选择适合你当地的情况,并且按照年龄要求对孩子进行因材施教。
2、怎样对孩子进行早教?
说到早教,我有几点要分享的,优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班,科学的早教,可以是免费的,可以渗透在生活中的点点滴滴。科学的早教,最关键是给孩子提供一个安全舒适的环境,家长尽量多一些优质的陪伴,让孩子感受到关爱和保护,让孩子有充分的自由去尝试和练习自己感兴趣的技能,在不同的生活场景下,宝宝们可以有很多不同的方式和途径来获得新知识新技能,比如可以通过看、听、问、自己尝试和摸索等。
下面为大家分享几种不同生活场景下的早教,适用于0-3岁的幼儿,场景一:在家里一、准备食物和吃饭时下面这些尝试,可能会弄脏地面弄脏衣服,收拾是个不小的“工程”。不过,适度的邋遢,换来宝宝的学习机会,还是非常值得的,比如:不会太浪费食物的前提下,允许宝宝把玩各种食物,比如:蔬菜泥,香蕉,米饭等等。把玩的过程,宝宝可以通过触摸来认识各种食物的质地,
8-9月龄之后,允许宝宝尝试自己拿水杯喝水。刚开始练习的时候,杯子里可以少放一些水,以免弄得太湿了,宝宝吃饭的时候,给宝宝自己手里也拿一个小勺子,让他们试着自己勺食物送进嘴里。在准备食物的时候,可以跟宝宝说,在准的是什么,哪怕宝宝听不懂,二、洗刷整理家务时家长洗刷或整理家务的时候,可以让小宝宝坐在身边或躺在旁边观察。
小月龄的宝宝,通常会对这些表现出极大的兴趣,另外,还可以边做家务边给宝宝描述和讲解我们在做什么。从出生开始,我们就可以用语言不断告诉小宝宝这是什么,在做什么,宝宝们可能听不懂,但是这是他们最早接触语言的机会,为将来的学说打下很好的基础。当然,一开始我们可能会感觉怪怪的,对着完全听不懂的宝宝,绘声绘声的讲自己在做什么,但是我们做的多了,就会发现这是一件很自然的事,而且也会慢慢发现,随着时间的推移,宝宝其实慢慢真的听懂了,
三、亲子时光时可以从刚出生开始,就为宝宝读书,注意选择不同年龄的绘本或者故事书。念书的时候,还可以配上一些动作,与宝宝一起互动游戏,比如:Peek-a-Boo游戏,牵拉模仿划小船的动作等,为宝宝念绘本互动的过程,是宝宝练习语言能力,想象力,注意力,创造力以及问题解决能力的过程,我们还可以与宝宝一起听音乐。
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