希望家长从小就带孩子上各种早教班和兴趣班吗。经常有家长问,孩子上不少早教中心到底有什么区别呢,个人认为早教还是非常有必要的,当然,这里所说的早教指的不仅仅是在早教机构报班学习,也是指家长孩子0-6岁期间在家与孩子进行的对应早期教育活动,“不能关起门来做早教”,这是很有道理的。
1、早教班那么贵,有必要给孩子报吗?
早教到底是什么?这个问题问的真好!可能题主也发现了,现在很多家长都带着孩子花着钱去参加各种早教班。从记忆力、专注力到大脑开发,不仅门类齐全且都冠以各个世界名校的研究成果,试问一句,那些世界名人国家伟人科学巨匠,有多少上过早教班?带孩子上早教班,与孩子以后上各种兴趣班的家长都具有大致相同的心理:担心孩子输在起跑线上。
试问第二句,“别让孩子输在起跑线上”这句话是谁说的?当初说这句话的意思是什么?是希望家长从小就带孩子上各种早教班和兴趣班吗?答案当然是否定的!“别让孩子输在起跑线上”这句脍炙人口的名言出自我们国家原教育部副部长韦钰女士,她也是工程院院士,原东南大学的校长,她曾在《中国教育报》上刊文重申她当初说这句话的本意:别让孩子输在起跑线上,绝不是让孩子早识字、学单词和背唐诗,而是父母要给孩子一个温暖的、和谐的、健康的和互动的家庭环境。
试问第三句,孩子的起跑线在哪里?对,在家里!家庭教育环境才是孩子的起跑线,家庭教育好,父母是孩子起跑的助推器;家庭教育环境不好,父母是孩子起跑的绊脚石。早教,再早也早不过恩爱的夫妻;早教,再好也好不过相爱的一家人;早教,再超也超不过优质的家庭教育环境!早教到底是什么?它就是由家长和孩子组成的家庭,早教机构再科学,也永远替代不了温暖的和谐的健康的互动的家庭环境。
2、孩子3岁半,有必要上价格昂贵的英语早教班吗?
首先,英语对于孩子的确是一门很重要的技能,注意,我这里说的是技能,而非功课,如今这个世界,大融合,大合作,孩子们在将来面对外国人,去外国,或者只是在国内接触外文资料的机会都远远超过今天,所以对于他们而言,英语将是一项必须具备的基础技能,而不只是一门用于考试的功课。我认为,对于英语,将来的趋势一定是轻应试,重实用,
也许在学校的教学过程中,尤其是在大考中,英语占的分量会越来越轻,但将来实际的工作和生活中,却会变成一项必备的技能。所以,重视英语教育,加大投入,原则上是没有问题的,这里面有三个问题需要讨论:1、经济负担,这里您也说了,先不分析家庭经济因素,那么我也就不展开说了,姑且认为没有这方面的问题,或者至少不是影响决策的关键因素,
2、开始的时间,我反对教育前压,任何形式的教育前压我都反对,包括英语,但是我不反对英语启蒙。这其实不矛盾,孩子可以在很小的时候就接触英语,3岁半的孩子是一个语言学习的黄金时期,理论上可以轻松学会任何一门语言,所以这个年龄段开始学习没有问题,3、学习的目的,关键是我们对一个3岁半的孩子在英语启蒙上要求什么?很多家长始终还停留在应试的范畴,评估孩子英语好不好,去考察他们的词汇量,就如同我们总是拿孩子认识多少个汉字说事一样。
认识很多汉字的孩子就出口成章吗?将来就可以写作流畅吗?未必,那么英语也是,作为语言,其本质就是交流和沟通的工具,如果不是专门研究语言的人,那么别无它用,所以始终要围绕着交流和沟通的目的来学习语言。那么语言学习唯一的,也是最好的途径就是有足够的使用场景,就比如我们不会投入很多精力专门去教孩子说话,好像他们自然而然就会了一样,因为他们天天就生活在汉语的环境中,听着,说着,耳读目染,
3、对于婴儿语言培养,有没有必要二岁前花1万多报早教英语培训?
我认为没有必要,当然你家如果是开矿的,可以啊,我只是针对一般家庭来聊这个问题的。这个年龄段,听就可以啦任何语言培养都是听是第一步,所以您可以每天抽一点时间找点英语启蒙的儿歌听听,为什么时间不能长呢?因为孩子小,毕竟应该以一种语言为主吧,因为英语时间长了,他母语接受就少了,这么小的孩子,我认为还是以母语为主。
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