早教≠早教班,早教跟早教班也有区别,上早教班得有点经济基础,实际上不上早教班,孩子的爸爸妈妈就是孩子的老师,首先得给孩子多买些幼儿绘本、早教书。孩子的早教这么重要,是不是都必须要去上早教班呢,-当然有条件的还是得去上早教班,早教班孩子多,在一起也爱玩,加上早教老师的精心引导和互动,让孩子注意力呀记忆力呀这些都会大大提高。
1、孩子不上早教班会怎么样?
你好。如果在家可以随时陪伴孩子,抓住孩子敏感期并进行各项亲子游戏,刺激孩子大脑的发育,很简单,就是各种玩,可以搜索一些早教书籍,或者下一个早教app学习一下。不上早教班也是可以的,首先,我先说一下,早教是什么?早教并不是我们理解的,传统意义上的教育,也就是说,早教并不是让孩子去学知识了,而是对孩子多方面的潜能开发。
在孩子0-3岁这个阶段,是我们大脑神经元搭建的爆发期,而这段时期过去,神经元搭建会急速降落,早教=体能➕智力➕语言➕社交➕音乐➕情感➕认知早教中心的任务是:教会家长在回家之后,如何正确的引导孩子,细节到综合你的孩子在课堂的表现给出应对方案等合理建议,孩子不同时期敏感期、家长们在家的游戏如何进行,如何与孩子沟通等。
2、家长在家如何给孩子早教?
有研究表明,0-3岁是人脑发育的黄金期,这段时间内,给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响,对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”。由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”,
这两种想法都是不正确的。早教,首先是对宝宝的感官功能的开发,这一过程自宝宝出生时便开始了,妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片,可以帮助开发视觉;经常跟宝宝说话,给宝宝唱歌,让宝宝听广播和音乐,有助于宝宝的听觉发育;带宝宝外出感受大自然的气息,则对提升宝宝的嗅觉能力有好处;将不同质感的玩具塞进宝宝的手中,能够开发宝宝的触觉。
3、作为家长,怎样才能给孩子做好早教?
很多父母都知道要给孩子早教,但是为什么需要早教呢,科学研究表明,宝宝从出生到12个月的时候脑重量每天增长1.7克,到了2岁就会长成跟成年人的75%的大小,所以在宝宝快速发育大脑的这段时间,早教非常重要,给予足够的大脑刺激,这样就可以打好智力发展基础,另外,再有数据表明,90%的大脑发育,在孩子5岁之前就已经完成了,所以早教的理论基础也就是基于这里了,是随着人脑发育的自然规律而产生的,
是不是要上早教班效果才最好?不是的,早教班虽然可以有一些较为系统的早教方法,但是不能完全代替父母的作用,父母的陪伴和语言是最好的早教方式之一,有研究表示,早期父母的语言决定了宝宝的智商和语言天赋的发育,《父母的语言》一书中提到,精英层和贫困层的家庭里,词汇量会差3000万以上,这是造成了宝宝后期智力发育差异的主要原因,另外,培养孩子的安全感也是早教班无法交给孩子的,这是需要父母的陪伴才能给予的。
由于早教班是一个老师对应多个宝宝,有时候很难照顾每一个宝宝,难免顾此失彼,而在家中,父母可以只面对自己的宝宝,任何时候都可以进行早教,这是早教班无法代替的。父母如何早教在早期父母可以有针对性的培养宝宝的一些基础能力,为以后的成长打下基础:基础的认知和身体协调发展「6个月以前是宝宝基础能力的发展期,」视力和听觉能力可以通过彩色的摇铃一遍摇动一边让宝宝跟着看,刺激宝宝的视觉和听觉发育。
当宝宝用手去感知外部世界的时候,可以给予孩子不同材质、颜色的小球,同时,在宝宝触摸这些小球时,父母可以同时说出小球的颜色和材质,帮助宝宝对颜色和材质有个初步的感知,当宝宝用嘴巴去探索的时候,只要确保物品是相对安全和卫生的,就不要阻止宝宝的行为,因为这是发育触觉和味觉的必要过程。另外,多让孩子趴着也有助于发育孩子的大运动能力,同时让孩子换个角度看世界而不是总是躺着看天花板,这样也可以进一步提高孩子对世界的认知。
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