幼儿园老师文化水平非常重要人生百年,立于幼学,幼师是启迪幼儿智力,塑造幼儿心灵的工程师。04年的时候我待的那个幼儿园如果是中专的已经没有资格当幼儿教师,只能从保育员做起,即使是幼师专业,当然本科生、大专生也有,可惜本来有兴趣做这一行的,后来大多困扰于家长工作这一块选择跳出这一行。
1、现在的幼师普遍是什么水平?
我在上海待过两年。2004年的时候我待的那个幼儿园如果是中专的已经没有资格当幼儿教师,只能从保育员做起,即使是幼师专业,现在门槛也不会变低吧?而现在我们县城的现状呢?当然本科生、大专生也有,可惜本来有兴趣做这一行的,后来大多困扰于家长工作这一块选择跳出这一行:毕竟现在专业限制少,考试的大门敞开着,只要有能力都有更多职业选择机会。
留下来的绝大多数是中专生吧?毕竟她们跳出去的机会太少,我们幼儿园情况还算相对较好的,毕竟是成立多年的老园。上学期我班一家长去一新建的公立园应聘,非专业,没有任何从教经历,到了那以后直接成为主班,她本以为自己能力很弱,结果能力竟然相对算优秀,上班以后发现那里招聘的老师基本都是为了带自己的孩子上学,当然她挺用心,我也相信她坚持下去会是一个好老师,可惜没做多久还是辞职了。
至于是否幼儿教师都有教师资格证?难说!现在园长见面经常求推荐老师,各个幼儿园基本都师资不足,孩子、班级在那里,总不能没老师吧?至于其他私立园老师情况,不是非常了解,据一位家长说,以前他厂里有个做清洁的现在在一幼儿园做老师了,有位校长说过:如果老师进我们学校都需要达到我的要求,那将有不少班级没有老师。
2、幼师的文化水平不重要吗?
幼儿园老师文化水平非常重要人生百年,立于幼学,幼师是启迪幼儿智力,塑造幼儿心灵的工程师,偏见:长期以来,社会上有一些误解,认为幼儿老师所教知识浅薄,没有学术性,谈不上专业性,似乎谁都可以当幼儿园老师。和小朋友打交道,每天蹦蹦跳跳,没压力没烦恼,是哄孩子玩的工作,谁都能胜任,事实真的是这样吗?剖析:学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的作用。
于一般教师职业不同的是,幼儿园老师不是某一学科的教师,而是担负着幼儿全面教育工作,教育内容涉及自然、社会、艺术、健康等各个领域,需要广阔的多学科知识和教育艺术,才能满足幼儿发展需要,才能胜任幼儿园工作,结论:没有文化基础的幼师,虽然工作热情,坚持理想,但很难符合专业化发展的需要,唯有学习提高,方能胜任,不然,被幼师队伍淘汰是必然。
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