幼儿园英语启蒙早教视频,英语启蒙早教怎么开始(幼儿英语启蒙怎么做)

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。至于幼儿园老师的口语发音，没有必要要求太高，这基本不会影响孩子以后的英语学习，对于一般没有家庭外语环境的来这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量，不知不觉就接触了英语的节凑和发音。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、幼儿英语启蒙怎么做？

英语是一门世界性语言不管以后高考如何改革，如果孩子能学好这个国际交流工具，那对孩子的未来都是最大的助力！那么如何给孩子做英语启蒙呢？首先，英文儿歌很重要，儿歌简单英语，孩子应该都喜欢音乐的，而且儿歌很短，很适合孩子。在孩子耳朵边多放几遍比如twinkletwinklelittlestar，rainbow，donkey等等，他们很快就会唱了，

不知不觉就接触了英语的节凑和发音。其次，是利用简单的英文动画片，很多人反对孩子看电视或平板。但是，语言如果没有输入是学不好的，可以在家长控制时间的情况下每天给一点语言输入性的看动画片时间是非常必要的。一些有趣的动画如小猪佩奇英文版，小鸟趣事多英文版，超级为什么英文版以及其他一些经典英语动画都可以，第三，如果有条件(即自己会英语)，给孩子念点绘本故事也很有效。

3、幼儿园英语老师的发音很不标准，很担心影响孩子的英语学习，应该怎么办？

我个人认为，作为学龄前孩子的家长，不用太过在意细节，至于幼儿园老师的口语发音，没有必要要求太高，这基本不会影响孩子以后的英语学习。家长当然希望自己孩子的英语老师口音标准，这我能理解，但是现实是，无论一个中国人英语学得再好，一点口音也没有也是不可能的。关键是，来到澳洲我发现，似乎只有中国学生非常在意自己的口音，总想着自己能有一口标准的英音或者美音，

但是我已经觉得，中国学生的口音是最轻的了。印度、日本学生的口音真的是特别重，但是他们好像都不是特别在意，没有任何不好意思的感觉，所以，就算先抛开老师的口音问题不谈，您也不必对您孩子自己的口音问题过于在意。作为一门工具，学英语的重点在“应用”，追求口音的完美，就像要求每个人写汉字都要是标准的正楷一样，完全没有必要。

写的字别人能看懂，说的话别人能听懂，语言的功能已经完成了一大半，当下，您关注的重点应该在于幼儿园老师是否能让孩子感受到学习是一件轻松的事情，而不是一个负担，是否能让您的孩子觉得语言的学习其实很有趣。如果课堂气氛非常活跃，小孩子们都跟着老师学，那老师的口音就完全不是问题，另外，我还想提醒一下，不要私下在孩子面前说“你们老师的英语口音非常不标准”这种话。