——说极端的话,如果一个孩子在情感上不能依赖父母,在能力上不能依赖父母,这个孩子与孤儿有什么区别。”这样的话,放到现在有很多争议,我不想争论,我只想讨论以前家长的心态,以往我们都认为教育是老师的事,读书会什么都会慢慢变好,总得来在情感上,把孩子当成人,尊重他应该有的想法和好奇,并且与他交流你的想法;在能力上,孩子往往都不如成人(在家长眼中往往都不如别人家的孩子),那是需要你好好耐心教导,正是你作为家长存在的价值。
1、幼儿园都教些什么?
幼儿园的教育方式影响孩子的习惯,习惯会拉开孩子的差异。像一些幼儿园,老师从不会给孩子喂饭,甚至不会主动安排孩子喝水,孩子渴了自然就会去喝水了,这样孩子在家也会自主的吃饭喝水,独立性强不依赖于家长。每天都会有固定的阅读时间,老师会要求孩子们安静下来,挑选一本自己喜爱的书籍,静坐在地上阅读,不管多小的孩子,都不允许发出声音影响他人,
养成阅读习惯,自主去吸收知识的孩子,才会乐于思考、勇于求知。平时大小孩子经常混在一起上课、游戏,混在一起玩玩闹闹,老师们基本不会进行干预。即便有孩子产生了纠纷,老师也首先选择让孩子自己解决,孩子们需要自己领会到社会生活的规则,依靠别人去维护秩序并不可取。养成沟通解决问题的习惯,在慢慢的磨合中孩子们就会自动地感知到边界、能够共同讨论出大家都能够接受的方案,
最重要的,就是学习的习惯。上课更像是游戏课,老师们会带着孩子们伴着童谣唱唱跳跳,重复性的将歌谣灌输到孩子们的脑海中,学习的过程非常有趣,让孩子从小就对学习不抵触,养成非常主动向上的学习习惯。同时,也会加强孩子的户外活动,接触大自然,观察小动物,从身到心的培养,让孩子的成长全方面发展,逐渐形成阳光健康的性格。
2、幼教课程都有哪些?什么才是最好的教育?
1幼教课程有哪些?我可能回答不全,最好自己到处逛逛,听听幼教的课程多了去了,不是我不知道,而我不知道还有哪些,五花八门的,2什么才是最好的教育这里的答案只能算是我自己的观点2.1最好的教育一定是遵循孩子成长天性的其实所谓天性,即是孩子成长的规律。提到早教,时下很流行蒙特梭利的教育思想,一些幼儿园或是早教机构打着蒙特梭利的教育理念,把收费收得很高给人一种很贵族的感觉,甚至有些家长在聊天的时候就直接说,蒙特梭利就是贵族教育,收费贵死你。
我们在边线上的农村,一家蒙特梭利的托管机构,收到5 万一年的收费,哇塞!连我的姐姐也说这是蒙特梭利是贵族教育。我真是无语了,很多家长自己不学习就光听别人说,都是洋东西好,搬来一套套洋东西,就信得不行不行的,钱大把大把的往外掏。真正的蒙特梭利教育是什么?遵循孩子的发展规律,给孩子相对自由的教育,让孩子对世界的感知、学习、了解、掌握、再而萌生思想的过程,
我觉得我小时候才是接受蒙特梭利教育的,尽管我的父母是文盲。每逢下雨玩水、有沙子能玩上好几天爬树、掏鸟窝、抓昆虫等等,而现在的小孩呢,很多父母不让玩水、玩沙子,理由是太脏,不让外出,太多安全隐患交通安全、人身安全、溺水等。——我在这里需要解释一下,我不是说现在的教育环境比较我小时候更差,我只是从某一个角度说明,蒙特梭利教育思想在今天受到更多的限制,我小时的环境固然也很差,尤其是安全方面,虽然交通安全没什么问题(我小时候路上只有单车,摩托车都少),汽车是稀有的,有汽车路过,我们都会在路边围观它的,但是其它很多方面有安全隐患,小伙伴们经常有摔跤骨折的事情,溺水事件也时有发生这里也不说反对蒙特梭利教育思想,而是我觉得作为家长,你应该亲自去学习蒙特梭利教育思想,不光是听我在这里讲点皮毛,更不能听商业机构介绍蒙特梭利,他们可能也会讲给你听,但是更多是引导你的消费的做法,而不是真正教你如果教育,除非是专门花钱去学习蒙特梭利教育的,
当然,我还要解释,蒙特梭利并非就一定是最好的教育。有很多教育思想家各种教育思想可以学习与参考,比如被称为早教第一人的卡尔威特,他的教育方法,很多现代人是不敢苟同的,但是卡尔威特教自己孩子,看是愚笨,结果23岁当大学教授,不了解的人以为是天才,实际上就是普通成长起来的,而且很多会认为这样的孩子没有快乐的童年、没有良好的性格、没有健全的人格于是卡尔威特接受一切专家来考察、检验,他的孩子性格良好,而且优异,人格健全,不会说是智商高情商低或是眼高手低,或是高分低能,没有,统统都没有在今天就是别人家的孩子,学霸、动手能力强、善良、体能好、性格好、习惯好即便这样,在市面上看到卡尔教育思想的书都是被整理过的,很多他自己原来的思想,后人不敢照做的,被删掉或被稀释掉你知道,出版社也是要赚钱的也是要迎合消费者的。
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