幼教自学小学教育,本科幼师可否从事小学教育(为什么幼儿园教育不能小学化)

专业小学教育去做幼师知识水平没有问题，但二者教学有差异。我来说说这个话题，本科幼师能否到小学当老师，这个当然可以，只要去考小学教师资格证（比如小学语文，小学数学），小学获得教师资格证，即可应聘小学老师或去考取公办学校的有编制老师，小学教育专业在读.个人比较感觉学前教育更加辛苦，唱歌跳舞绘画儿童剧手工要学的内容需要投入更多的精力，与之相比较的话小学教育更多学习的是学科专业知识等.要是说专业发展的话学前教育可以赚的外快倒是蛮多的，很多幼儿园老师选择自己开育儿学期班，教手工画画钢琴之类，钱还是蛮好赚的.相比之下小学就少一点儿了，但是现在学生家长还是比较重视英语教育的，让孩子从小学英语，所以在小学阶段英语老师相对比较吃香的，主要看你小学教育学的是文还是理还是英语。

1、本科幼师可否从事小学教育？

我来说说这个话题，本科幼师能否到小学当老师，这个当然可以，只要去考小学教师资格证（比如小学语文，小学数学），小学获得教师资格证，即可应聘小学老师或去考取公办学校的有编制老师。关于学前教育专业（幼儿园老师）或小学老师，我在说几点，对于想当老师的人有帮助，【1】我学校是福建幼儿师范高等专科学校，一所百年老校，培养了福建省绝大部分幼儿园园长，很多幼儿园老师毕业我校，同时小学也不少我们学校毕业的。

【2】学前教育与小学教育，从专业来看的话，这个专业是应该是国家或老百姓都关注的，入幼儿园难，入优质幼儿园更难，党中央国务院都提出要办好学前教育，巩固义务教育，这方面国家已经意识到了，要加强基础教育，包括中小学教育，选择这个专业就业前景是非常好的，边远地区教师还有山村补贴。【3】分到幼儿园或小学，刚开始工资不高，担任班主任，就加一点点，但是工作量多很大，

如果是男生，国家有公费师范生，包分配，要工作将近10年。如果不包分配，男生毕业后可以选择幼儿园小朋友这个群体，幼儿园也希望男教师到幼儿园给孩子们组织各类活动，重点是体育活动，当然应聘幼儿园老师也是就业一条路，如果你有创业想法，可以到一些体智能机构，他们专门给幼儿园派男老师给孩子上课，当然不是固定在一个幼儿园，可能要为4-5个幼儿园上课，这个方面待遇高【以福州为例】，第一年月工资可以到5千以上，第二年6500元以上，第三年可以达8000元以上，如果参与管理或做教研，还会更高，

欢迎有梦想的男幼师或男同志，到福州给幼儿园小朋友上课，一般体智能机构都会有专门培训，培训上岗。【4】我学校是福建幼儿师范高等专科学校，我主要任教学前儿童健康教育，关注幼儿体育，我学校每年学前教育专业毕业50多个男生，供不应求，男幼师非常受到幼儿园与家长欢迎，小学同样欢迎男教师，【5】无论是幼儿园还是小学班主任，作为年轻老师，可以申请当班主任。

平常确实碰到很多麻烦事，一旦孩子有点小问题，家长或社会首先想到是班主任没有做好工作，其实这个是对班主任工作的误解，有的是与家长有关，不排除个别班主任责任心不强，但是一旦孩子有什么问题，归结到班主任身上，是不合理的，要具体问题具体分析，【6】综合分析一下，本科幼师要去小学老师，是可以的，先考取小学教师资格证，然后按要求去应聘或考试。

2、为什么幼儿园教育不能小学化？

我们可以考虑的另外一个问题就是我们一些大的哲学家，教育学家为什么要做出一些理论上的数据，他们所做的理论数据，比如说老子他做的就是小国寡民。而孔子所要恢复的就是周礼，所以说在整个教育阶段，教育学阶段，我们发现很多情况下都是这个样子，当然在这里所说这个问题的关键在于，还孩子一个快乐的童年，也就是说，滞后保持稳定，让孩子能够更健康的成长。

有时候家长可能觉得这样会输在起跑线上，但其实是真的没有必要，滞后可以给我们带来很多的好处，不仅是幼儿的教育上，每一个成年人来讲，如果我们对自己的要求都降低一步，那么我们会发现我们的生活会让我们更开心，我们的生活质量，我们的心情都会得到进一步的满足。从这一点上我们可以得出一个结论，我们得到的要比失去的更多，其实也就是我们，得到了更多，

3、专业是小学教育的人去做幼师是什么体验？

什么体验？不适应。专业小学教育去做幼师知识水平没有问题，但二者教学有差异，如果是刚毕业的新手教师，主要能力差在弹唱，舞蹈，美工等方面，如果是教了几年小学再去教幼儿园，要适应幼儿园教学方式，主要差异在于小学知识教授系统化，有考试。幼儿园要求玩中学，注重孩子的体验，在幼儿园孩子不可以离开教师的视线，除了教学还有生活护理，生活护理不仅仅是保育员的事。