在家带孩子,能做的非常多,看我们的目的是什么。如果想好好带孩子,建议要策略性带孩子,无论任何事情,任何时候,带孩子秘诀就是跳出事件本身,我们带孩子关键要给到孩子生存技能,生活技能,社会技能,放下单一事件,看看我们是否通过这个事情给孩子传递了什么,有没有让他感悟,感触或者学习到什么,更加重要。
1、在家带孩子有什么兼职可以做?
在家带孩子,能做的非常多,看我们的目的是什么。如果就想让孩子玩,彻底放松下,那活自己做就好了,随孩子怎么玩,当然,如果想好好带孩子,建议要策略性带孩子。一,不去要求孩子,催促孩子,指责孩子,常见的就是,赶紧起床,还不写作业,还不关电视,还不拖地,还不收拾房间等等,但凡这样,不仅孩子不动,还经常引起家庭内部战争,得不偿失,原因很简单,这些事情孩子觉得麻烦,不喜欢干,尤其是父母安排的,排斥性更大。
所以,多做少说为上策,二,和孩子一起干。你把地拖一下!这样安排孩子不会干的,但是,你说,儿子,妈妈需要你帮助我把地拖一下,我们一起收拾房间,你看可以吗?这样说话,很可能孩子就参与进来了。把你要干什么转为我需要你,我们一起干什么,孩子参与感起来了,动力就起来了,三,事先和孩子商量好。叛逆的原因主要有两点,包办过多或者控制过多,导致孩子对着干,最主要还是控制过多,那么,把控制放下来,一起商讨,让孩子感觉到有能力感,那么,对抗就少了,
宝贝,那你看,上午我们怎么安排呢?答案很多,但一定是相互商议,妥协的结果,孩子参与度就会很高。四,带孩子秘诀,无论任何事情,任何时候,带孩子秘诀就是跳出事件本身,我们带孩子关键要给到孩子生存技能,生活技能,社会技能,放下单一事件,看看我们是否通过这个事情给孩子传递了什么,有没有让他感悟,感触或者学习到什么,更加重要。
2、两岁半小孩如何在家早教?
一提到早教,很多家长的第一反应可能是:英语启蒙、算数、认字等等,因为“不能让孩子输在起跑线”的说法,已经深入人心。但是,对于两岁半的孩子来说,认字、算数、英语恐怕都不应该是排在第一位的,因为这个时候的孩子马上要上幼儿园了,培养和锻炼孩子的自理能力,和集体意识,才是重中之重。那么,两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢?首先,培养孩子的自理能力,
比如:孩子自己上厕所;能够穿脱衣服;知道冷暖;有问题和需求知道找老师求助等等。因为,与其他的早教相比,自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的,其次,锻炼孩子的语言表达能力。两岁多的孩子,自我意识已经比较强了,他们有许多的自己想法,但是语言表达能力可能跟不上,上幼儿园的话,就需要自己跟老师和同学表达,如果语言能力跟不上,可能就会干着急,然后产生厌学的情绪。
平时,父母可以多给孩子读绘本、唱歌、读古诗,这些都能够培养孩子的语感,只是培养语感,不需要刻意要求孩子认字。最后,多带孩子出去玩,和其他的小朋友相处,因为幼儿园都是集体活动,孩子需要学着与别的小朋友相处,还要学会秩序感等等。如果孩子能够在上幼儿园之前加强这些能力,那么,父母就能放心得多了,(欢迎关注:菈妈亲子,一起聊聊育儿那些事)。
3、家长在家如何给孩子早教?
有研究表明,0-3岁是人脑发育的黄金期,这段时间内,给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响,对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”。由于对于早教的认识不足,有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻,认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗;也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用,认为能够培养出“神童”,
这两种想法都是不正确的。早教,首先是对宝宝的感官功能的开发,这一过程自宝宝出生时便开始了,妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片,可以帮助开发视觉;经常跟宝宝说话,给宝宝唱歌,让宝宝听广播和音乐,有助于宝宝的听觉发育;带宝宝外出感受大自然的气息,则对提升宝宝的嗅觉能力有好处;将不同质感的玩具塞进宝宝的手中,能够开发宝宝的触觉。
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