孩子过早上早教班的弊端,过早的上早教班[孩子要不要上早教班]

过早上早教班，孩子会缺乏安全感。进入正题，那么过早的上早教班，是否对孩子以后上学有帮助，如果早教对幼龄孩子确实完全利于孩子健康成长的话，相信国家早出台或者大力提倡早教了，可是国家并没有…2早教的出现以个人认为是我国多年来的教育系统和决策出现的弊端才会引发出早教的，因为这些年来，很多学校和家长都太过于重视孩子考试成绩或者其他方面的特长培养，所以导致孩子在脑力尚未到达开发的时间就提前去开发了，这样不利于孩子脑发育。

1、过早的上早教班，是否对孩子以后上学有帮助？有什么科学依据？

作为一名从教二十多年的小学教师，我说一下自己的看法。影响孩子学习的主要因素是智商、情商和习惯，智商就不说了，先天遗传的。情商（EmotionalQuotient）通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，其包括导商（LQ）等，总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。

它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念，从最简单的层次上下定义，提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪，从而增强理解他人及与他人相处的能力。习惯就是人的行为倾向，也就是说，习惯一定是行为，而且是稳定的、甚至是自动化的行为。用心理学的话来说，习惯是刺激与反应之间的稳固链接，坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定是他自己希望的行为。

我们每个人身上一定有很多好的习惯，也一定有些不好的习惯，进入正题，那么过早的上早教班，是否对孩子以后上学有帮助？那就得看早教班教什么了。有的早教班，教学很多小学生学习的文化知识，我认为这是揠苗助长。今年我教一年级数学并担任班主任工作，刚进入一年级的时候，语文数学基本上没有差距，数学多数能考100分。因为一年级上学期的内容在幼儿园已经学过了，并且学了很长时间，

2、全职带娃，孩子要不要上早教班？

个人觉得不需要。孩子还小，并且你自己有时间带真的没必要送早教，《你就是孩子最好的玩具》一书中说，任何教育机构和培育机构都不如父母用心的陪伴和爱能教给孩子的更多。而且过早上早教班，孩子会缺乏安全感，0～6岁，孩子们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！相反孩子6岁以前，最需要学习的是父母，父母可以多看看育儿书，明白孩子虽小但也有自己的感觉，意见和自尊。

3、你的孩子上过早教班吗？出于什么目的呢？

这个问题个人很难回答，因为我孩子没上过早教班，但感谢你的邀请！为答谢你邀请就谈谈我个人对早教的看法吧！1孩子早教也许并非是什么好事，这是相对而言！如果早教对幼龄孩子确实完全利于孩子健康成长的话，相信国家早出台或者大力提倡早教了，可是国家并没有…2早教的出现以个人认为是我国多年来的教育系统和决策出现的弊端才会引发出早教的，因为这些年来，很多学校和家长都太过于重视孩子考试成绩或者其他方面的特长培养，所以导致孩子在脑力尚未到达开发的时间就提前去开发了，这样不利于孩子脑发育！3孩子的成长应该遵循自然成长规律，过早或者过晚的接受非年龄段的知识都是不利于孩子健康成长的！有的家长或者学校在周末或者假期的时候就偏偏要孩子去学习这学习那，这不利于孩子成长…如果好处多多的话，那何必有暑假和寒假呢？也没必要有周末吧？，

4、孩子要不要上天价早教培训？

最好的早教其实就是父母的陪伴，最好的教育也是家庭教育。越是小的孩子，早教的内容其实越简单，例如抚触、刺激孩子的五官发育、大运动发育、精细运动发育等，家长都可以顺应宝宝的发育情况给TA一些刺激和帮助，让孩子更好地成长，这些早期发育，不管你教不教，大部分孩子都会顺应本能自主获得技能，只是有些早有些慢的问题。

越是小的孩子的早教培训班其实越要家长陪同，与其说是教孩子怎么玩，还不如是教会家长应该怎么跟孩子玩，做哪些活动可以促进孩子更好的发育等，如果你有时间，可以去听一下免费的试听课，看看是不是正如我所说的那样。所以说，早教的关键是父母的意识，而非早教机构，建议父母在准备要小孩或者怀孕期间就提前学习一些基本的育儿知识，等宝宝出生后也不至于如何应对。