我们要明白,早教是“早期教育”的简称,大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿。亲子早教能更早激发孩子的五大潜能,宝妈、宝爸及其他带养人;2、早教工作者(早教中心的园长、老师)3、幼教工作者(幼儿园的园长、老师)什么是早教,谢谢邀请,我本人是从事幼教工作,可以简单明了地告诉你,亲子早教非常有必要。
1、亲子早教有必要吗?
谢谢邀请,我本人是从事幼教工作,可以简单明了地告诉你,亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑,三岁前是关键,亲子早教能更早激发孩子的五大潜能:1.认知能力(认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等,一到三岁的宝宝,父母可以培养他们对形状颜色的概念),2.感觉操作(两到三岁的孩子就有想像力了,父母可以用面粉作材质,教宝宝把面粉和成面团,揉搓面团可以激发孩子的触觉,培养宝宝的想象力和创作能力,也可以锻练宝宝手部的精细动作。
但要注意安全性,避免孩子误食,),3.语言表达(一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期,爸妈多给宝宝看绘本故事,爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光),4.肢体动作(一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期,两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期),5.专注力(宝宝三岁前,父母可以选些体积大点的积木和拼图,孩子和父母一起玩中学,同时能训练宝宝的耐心和创意),
2、0到3岁的孩子,要不要送去早教?多大早教最合适?
感谢邀请我是一名宝爸,也是一名早期教育工作者,我来分享自己的孩子0-3岁早教的心得体会。我家宝宝是出生第6天开始早教的,做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等,到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教,关于早教,有些坑必须跳过坑一:早教就是去早教中心上早教课?No!坑二:早教是”揠苗助长”,过度开发?No!坑三:越贵的早教越好?No!其实,有父爱和母爱的陪伴就是最好的早教!如果教育理念和方法得当,在家里完全可以进行早教。
我们要明白,早教是“早期教育”的简称,大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿,早教的主力军大概分为3部分:1、宝妈、宝爸及其他带养人;2、早教工作者(早教中心的园长、老师)3、幼教工作者(幼儿园的园长、老师)什么是早教?一、孩子一出生的时候,早教就可以开始了。二、孩子哭的时候,及时的回应,拥抱,给孩子安全感和陪伴感,就是早教;三、孩子不哭的时候,父亲和母亲多逗引孩子,让孩子有愉快的心情,学会微笑也是早教;四、孩子觉醒状态,给孩子洗澡,帮助孩子练习抬头、翻身、坐、爬等等,也是早教;五、给孩子买各种玩具,陪他一起探索,玩,也是早教;六、辅食的添加,饮食习惯的培养、心理行为习惯的养成,也是早教,
七、经常带孩子出去旅游,参加户外互动,这些都是早教!什么时候选择去早教中心早教呢?1、当宝妈宝爸发现,很多时候面对孩子手足无措时,查资料,请教家里老人,都无法解决的时候;2、孩子一直由老人带,出现很多隔代教养问题,且无法沟通时候;3、发现孩子的生长发育滞后,努力无果时,例如:运动发育和语言发育滞后等等。
3、如何对0-3岁的幼儿进行早教?
我没有刻意对孩子进行早教,但却误打误撞取得很好的效果,我家孩子8个月就会说很多话了,由于没有老人帮忙,一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班,后来在幼儿园表现也不错,小学和初中都是年段第一名的成绩,高中进入全国百强中学,高考获得全省五百多名的成绩,而且是游戏沉迷的同时把学习学好。在孩子0到3岁期间,我那时刚县城来到省城,夫妻俩带着出生不久的孩子,我那时的打工的工资收入也很低,没有老人帮忙又请不起保姆,只好妻子全职在家,我下班回家后就负责陪孩子,孩子还不会说单词的时候,我就不停地跟孩子讲话,看啥说啥,嘴巴说着什么手指就指向什么,也不管孩子是否听得懂,一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子,孩子很早会说话,我想这是我的唠叨造就的结果。
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