孩子的发展是个持续的过程,一周1-2节的早教课所占的比例其实是很少的,根本就不可能起到什么实质性的作用。早教课的套路早教中心的课程一般分为,妈妈应该掌握科学的育儿方式,在孩子0-3岁的时候,建立足够的安全感,的早教机构都以连锁加盟的方式,虽然每个早教机构都有自己号称的教育理念,但是其质量却是良莠不齐。
1、早教的含义是什么?孩子上早教到底有没有意义?
相信,很多朋友都对孩子的早期教育问题非常关心。确实,孩子在小的时候,教育尤其显得重要,有科学家研究发现:0-3岁也是孩子大脑迅速发育的重要阶段。据了解:宝宝出生的时候,婴儿大脑重量只有成人的25%,而3岁的时候,就相当于成人的85%了,在这段时间里,大脑神经元会迅速连接,如果这个时候,给孩子足够的刺激,他们就会变得更加聪明。
所以说,早教自然是有意义的,但是,早教班却未必要上,很多情况下,如果你稍加留意的话,在家里也能进行许多早教有关的活动:一、给孩子足够多的语言输入《让孩子的大脑自由》一书中,曾经提到过:孩子早期的大脑神经元链接与他早期的语言输入水平成正比。在0~3岁的这段时间里,虽然孩子未必能与你灵活的对话,但是你每天抽出半个小时陪伴他交谈,对他的注意力和语言能力培养都有好处。
语言输入能使孩子即使感受到这个世界,也会使他的大脑灵活运转,从而使大脑变得聪慧起来,二、及时回应孩子,给孩子足够的安全感年幼的孩子需要足够的安全感,这样对他的性格塑造有帮助。如果孩子从小得不到足够的安全感,将会影响他的一生,待她长大了,也会为各种小事情感到担忧,其中,妈妈对孩子的影响很大,妈妈给予孩子不同的安全感,会使孩子产生不同的影响:焦虑型妈妈:如果妈妈在养育孩子的过程中经常流露出焦虑的情绪,孩子也会受到影响,对各种事情感到焦虑不安。
这种妈妈往往表现得对孩子过度关心,孩子却会在妈妈的过度关心、过度担忧、过度焦虑中失去了安全感,强势型妈妈:有些妈妈对待孩子的态度非常强势,控制欲特别强。她们做事情雷厉风行,却没有给孩子发表意见的机会,在强势型妈妈的控制下,孩子特别容易缺乏主见,或者产生叛逆的极端性格。冷漠型妈妈:这类型的妈妈和焦虑型妈妈相反,她们对自己的孩子漠不关心,
在孩子需要帮助的时候,却忽略了孩子的感受,孩子经常陷入无助中。这种无助的感觉很可能也会伴随孩子一生,即使,孩子长大了,遇到困难的时候也会陷入无助之中,对困难畏惧,从而产生拖延或逃避等情绪。弹性型妈妈:妈妈应该掌握科学的育儿方式,在孩子0-3岁的时候,建立足够的安全感,不限制孩子的自由,在孩子需要帮助的时候及时给予回应,给孩子关怀与微笑。
保持心态的平衡,让孩子感受到足够的安全,孩子小的时候,需要足够的关爱。家长的陪伴就是最好的早教,那么,早教班究竟是否有用呢?答案是:因人而异。早教班的作用实际上是指导父母如何陪伴自己的孩子,如果把孩子全盘交给早教班,那是不现实的。早教班永远也无法替代父母对孩子的关爱,孩子,特别是在他们年幼的时候,务必要给予孩子一定的关爱。
2、小宝宝有没有上早教的必要,求科学解答?
这个问题真的很难给出一个确切的答案,要不要上早教因人而异,如果经济条件尚可父母又有时间陪同就上吧,反之则不上,请记住上不上早教并不会对孩子以后在学校的表现造成显著差异!我也和您一样深深地犹豫过,考察了半年,以下是我的经验总结,有点长,请您耐心看完,希望可以帮到您。首先请明确早教并不是孩子成长路上必须经过的过程,有没有上过早教课对孩子入园入学后的智力发育和行为发育并没有显著影响,
然而我们也不能完全否认早教课,早教课对父母的影响大于对孩子的影响,或者说父母比孩子更需要早教课。1、什么是早教?早教即早期教育,是指0-3岁幼儿的教育,早教的概念起源于西方国家,近年来在我国开始盛行,很多早教机构打出的广告会让家长有一种不上早教就埋没一个天才的错觉,但是认真想想报了早教课就能让孩子的大脑飞速发展,智商情商得到锻炼,这现实吗?这就好比丢1万块给健身教练然后让他给你变出马甲线,你的马甲线是用你运动的汗水和克制食物的欲望换来的,并不是因为你报了一个健身教练。
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