早教阶段学习英语会影响孩子对母语的快速学习和语言能力培养。宝宝一岁4个月,什么时候早教英语,我个人认为早教阶段的孩子学习英语不好,有很多弊端,往往都是弊大于利的,早教阶段的过多的学习英语,或多或少会追求功利性的东西,孩子掌握多少句子,多少单词等,这会极大的影响孩子对日后英语学习的兴趣,他们会很反感,所以抓住时机学英语才是科学的,我认为要到幼儿园开始才行。
1、宝宝一岁4个月,什么时候早教英语?有什么好的早教英语书籍?
宝宝一岁4个月,什么时候早教英语?有什么好的早教英语书籍?婴幼儿的早教从出生就应该开始了。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,因此越早早教对孩子越好,如果条件许可,家长可以选择正规的早教机构对孩子进行系统全面的早教。通常,早教中心的接收范围是6个月到3岁的宝宝,一般将近一岁左右去是最好的阶段,
2、早教阶段的孩子学习英语课程好不好?
我个人认为早教阶段的孩子学习英语不好,有很多弊端,往往都是弊大于利的。首先,早教阶段的孩子的兴趣是随机和没有偏好的,而英语是门有规律的语言,和图像色彩,声音,触觉是两回事,过早的让孩子学习英语,不利于孩子对颜色,声音,动作等的认知发展,会固话和干扰孩子语言发育,甚至会限制后续孩子智力发展,其次,早教阶段学习英语会影响孩子对母语的快速学习和语言能力培养。
众所周知,早教阶段是孩子母语学习的黄金时机,他们可以很快的学会日常用语,能和父母进行简单的沟通,如果这个时候进行英语学习,势必会干扰母语,孰轻孰重,我想大家应该懂的,一旦让英语先入为主,孩子整个的学习生涯的母语认知和母语能力都会受到影响,甚至还不如一个国外的孩子来中国学汉语。我们之前有个同事,家里人都是从事英语工作的,所以小孩子出世就开始英语交流和学习,到最后孩子到了8岁普通话还说不周全,最后不得不专门请人训练母语,但效果总是不好,孩子还是喜欢用英语去思维,母语自然不够利索了,
另外,早教阶段的过多的学习英语,或多或少会追求功利性的东西,孩子掌握多少句子,多少单词等,这会极大的影响孩子对日后英语学习的兴趣,他们会很反感,所以抓住时机学英语才是科学的,我认为要到幼儿园开始才行。总之,英语学习不能想当然,要用科学的态度去做科学的事情,否则总是出现好心办坏事的结果,欢迎大家留言点赞,和美蛙英语老师分享你的观点,谢谢!。
3、适合早教英语的绘本图书,宝宝一岁半了?
现在父母都比较重视教育,给宝宝买各种绘本等启蒙读物,我自己怀孕期间看到感兴趣的书也囤了好多,明明还需要好多年才能用到,可是我还是买回来,打算家人自己先看,才能更好的讲给孩子听。对于一岁半的宝宝,要进行英语启蒙的话,主要还是以父母陪伴,互动为主,对于双语学习不要太过“功利”,看孩子没反应就着急,认为孩子没学会,或者不感兴趣,就放弃了,就算孩子没学会,当一起看绘本也是一种亲子互动,享受亲子时光。
而且本身孩子也需要大量和长时间输入的,有一段沉默期是很正常的,孩子虽然没有表现出来,但都在脑海里储存着呢,较小的宝宝可以先选择一些贴近生活,单词是生活中会常用的,单词反复出现的,这样会加深孩子的印象,慢慢也积累了词汇。像DK系列的也很经典,现在一岁宝宝其实也可以用的,使用年龄跨度很大,像《孩子的第一本图解词典》也很不错的。
还有一些我也准备入手的英语绘本,《PattheBunny》触摸书,讲绘本的时候也可以让宝宝去摸摸,刺激感官触觉。《whereisBaby’sbellybutton》这也是一本翻翻书,都会问一个部位,然后翻开惊讶的说在这里,很多趣味性,《TheBearWentOverthemountain》《MommyHugs》《DaddyHugs》《Goodnightmoon》《Whostolethecookiesfromthecookiejar?》这本书就像一罐饼干。
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