题主有英语启蒙意识特别好,但是英文启蒙的办法有很多种。给宝宝进行英语启蒙的途径,家长应该树立正确的英语启蒙观念,这时,看到孩子对英语动画片挺感兴趣,就认为找到了孩子英语启蒙的好方法,如果让孩子把ABC先学好,再去听儿歌,就意味着孩子得到能够认字的水平,才能开始英语启蒙,也就是无法认字的时候,不开始启蒙。
1、什么时候可以给孩子看动画片进行英语启蒙?
大约2岁左右,每次建议5-10分钟。推荐每集5分钟英文动画启蒙,和美国同龄宝宝同步学习StickwithMick,该动画片一共20多集,全是与幼儿有关的生活实景,用语简单地道,风格极具特色,小朋友们跟随米克的脚步一起踏上探索周围生活实景的旅程,神奇的贴纸落下来的那一刻就马上变为实物,帮助孩子反复记忆场景中出现的重要单词,
2、给宝宝做英语启蒙,先学字母ABC好还是先大量听英文儿歌好呢?
这得看多大的宝宝吧。2-3岁,有能认字的,也有不能认字的孩子,如果让孩子把ABC先学好,再去听儿歌,就意味着孩子得到能够认字的水平,才能开始英语启蒙,也就是无法认字的时候,不开始启蒙。结合实际,我的建议如下:1.先看孩子的兴趣,他是对认字母更有兴趣,还是对听歌更有兴趣。从兴趣出发,效果比较好,2.如果兴趣点不详,建议直接用大量英文儿歌磨耳朵入手,包括动画片也尽量看英文版的,这事儿短期也看不着啥效果,需要长期的潜移默化。
3、宝宝1岁11个月,英语启蒙需要看英文动画片,宝宝看上瘾了,咋办?
皮皮妈育学园为你解答:题主有英语启蒙意识特别好,但是英文启蒙的办法有很多种,题主家宝宝在不到两岁的时候,就对英文动画片上瘾了,其实反映出的是题主引导方法和启蒙观念的不恰当。建议题主用科学的方式,规范宝宝看电视的行为;并穿插其它更适合宝宝年龄特点的英文启蒙方式,下面为你进行详细的解析:第一、家长应该树立正确的英语启蒙观念。
英语是一种语言,是交流沟通的工具,越小的宝宝学习语言就越有优势,但是很多家长不具备流利的英文口语能力;也没有条件在孩子很小的时候,就给孩子请外教,创造良好的中英双语环境。这时,看到孩子对英语动画片挺感兴趣,就认为找到了孩子英语启蒙的好方法,殊不知,这个年龄的孩子,哪怕家长天天给放广告,孩子也同样会看的津津有味并上瘾。
相反,这种不恰当的做法不仅对孩子的英语启蒙帮助不大,还会让孩子养成不良的看电视习惯,影响孩子的身心健康发育,那么,这种情况下,家长应该树立怎样的观念,才能真正有效的帮助孩子进行英语启蒙呢?首先,家长应该将婴幼儿接受英语熏陶的目的,放在孩子的口语表达、英语语感及英语听力的培养上;其次,家长陪着孩子一起说英语很重要,不要太在乎自己的发音是否标准,就像我们这一代的很多农村大学生,很多人小时候也不说普通话,但是长大后都学会了,即便部分人存在些许口音的问题,也影响不到交流;最后,在宝宝的不同年龄,要选择不同的、最适合宝宝年龄特点的英语启蒙方式,而英语动画片,它首先还是一种电视节目,不适合2岁前的宝宝观看。
第二、给宝宝进行英语启蒙的途径,1、英文歌曲启蒙。宝宝一出生,就可以在宝宝清醒玩耍的时候,将英文歌曲给宝宝当背景音乐播放了,最主要的目的是让宝宝适应英语的发音、培养宝宝的英文听力和语感。个人推荐欧美经典儿歌《weesing》,可泛听和精听相结合,2、英文绘本启蒙。现在很多经典的英文绘本都已引入国内,购买很方便,有的还带有单独的音频可供播放,推荐《Iamabunny》和《DearZoo》,
如果想给宝宝系统的启蒙,也可以直接选用系列英文绘本,比如廖彩杏系列。当然,也可以给宝宝选择一些英文绘本点读笔套装,作为英文绘本的配套使用,3、英文故事启蒙,基本上,现在每家的宝宝都有火火兔、早教机这样的玩具,除了下载中文故事之外,还可以给下载一些适合宝宝年龄特点的英文故事,固定时间播放给宝宝听,我家宝宝有一套《小猪佩奇》的绘本,我单独给下载了个相应的音频故事,孩子自己都能对照着边听边翻看,也能记住关键句子。
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