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什么叫新生儿早教,孩子什么时候开始早教

发布时间:2023-08-21 12:48:19  来源:整理  编辑:育儿经验   手机版
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对于早教妈妈可以尝试做一些什么呢。早教自然是有意义的,但是,早教班却未必要上,我曾经做过知名机构的早教老师,根据从工作中接触到的家长常有的3大误区来反推家长给孩子上早教的目的应该是什么,现在的早教机构,基本上每个都有自己的一套理念和体系,而不管是哪种理念,早教课程一般是通过游戏的方式,在玩中培养孩子的认知、语言、情感、社交、行为习惯及性格等,家长千万不要把对孩子的早教,理解成成要学会多少知识等。

1、孩子什么时候开始早教?

孩子什么时候开始早教

大家说的早教一般是在宝宝多大的时候开始?所谓早教要看教些什么了。早教,顾名思义是早期教育,其实,对于一个新生命来说,从出生的那一刻起,或者说从胎儿时期开始,他就在一刻不停的学习。所以说,从学习而言,孩子一直是开放状态的,对于孩子开放的状态,假如说我们仅局限于某一个方面,对他进行专门训练,他就会把精力集中在这一点而关闭其他的可能。

所以我比较赞同郑渊洁的说法,他强调的是,上小学之前不进行任何所谓的智力开发,孩子在游戏中探索,在玩儿中成长。万维钢在“当孩子玩的时候孩子在学什么”里面所评价的孩子的玩那样,孩子可能在学习社会互动、在探索、在没有副作用的前提下积极地发展自己的大脑、在发现不同的可能、学会换位思考。他强调这些收获多数是孩子自发的状态时才会出现的,任何成人的干预,不仅对孩子的发展没有好处,而且可能还会阻滞孩子的发展,

2、早教的含义是什么?孩子上早教到底有没有意义?

相信,很多朋友都对孩子的早期教育问题非常关心。确实,孩子在小的时候,教育尤其显得重要,有科学家研究发现:0-3岁也是孩子大脑迅速发育的重要阶段。据了解:宝宝出生的时候,婴儿大脑重量只有成人的25%,而3岁的时候,就相当于成人的85%了,在这段时间里,大脑神经元会迅速连接,如果这个时候,给孩子足够的刺激,他们就会变得更加聪明。

所以说,早教自然是有意义的,但是,早教班却未必要上,很多情况下,如果你稍加留意的话,在家里也能进行许多早教有关的活动:一、给孩子足够多的语言输入《让孩子的大脑自由》一书中,曾经提到过:孩子早期的大脑神经元链接与他早期的语言输入水平成正比。在0~3岁的这段时间里,虽然孩子未必能与你灵活的对话,但是你每天抽出半个小时陪伴他交谈,对他的注意力和语言能力培养都有好处。

语言输入能使孩子即使感受到这个世界,也会使他的大脑灵活运转,从而使大脑变得聪慧起来,二、及时回应孩子,给孩子足够的安全感年幼的孩子需要足够的安全感,这样对他的性格塑造有帮助。如果孩子从小得不到足够的安全感,将会影响他的一生,待她长大了,也会为各种小事情感到担忧,其中,妈妈对孩子的影响很大,妈妈给予孩子不同的安全感,会使孩子产生不同的影响:焦虑型妈妈:如果妈妈在养育孩子的过程中经常流露出焦虑的情绪,孩子也会受到影响,对各种事情感到焦虑不安。

这种妈妈往往表现得对孩子过度关心,孩子却会在妈妈的过度关心、过度担忧、过度焦虑中失去了安全感,强势型妈妈:有些妈妈对待孩子的态度非常强势,控制欲特别强。她们做事情雷厉风行,却没有给孩子发表意见的机会,在强势型妈妈的控制下,孩子特别容易缺乏主见,或者产生叛逆的极端性格。冷漠型妈妈:这类型的妈妈和焦虑型妈妈相反,她们对自己的孩子漠不关心,

在孩子需要帮助的时候,却忽略了孩子的感受,孩子经常陷入无助中。这种无助的感觉很可能也会伴随孩子一生,即使,孩子长大了,遇到困难的时候也会陷入无助之中,对困难畏惧,从而产生拖延或逃避等情绪。弹性型妈妈:妈妈应该掌握科学的育儿方式,在孩子0-3岁的时候,建立足够的安全感,不限制孩子的自由,在孩子需要帮助的时候及时给予回应,给孩子关怀与微笑。

保持心态的平衡,让孩子感受到足够的安全,孩子小的时候,需要足够的关爱。家长的陪伴就是最好的早教,那么,早教班究竟是否有用呢?答案是:因人而异,早教班的作用实际上是指导父母如何陪伴自己的孩子,如果把孩子全盘交给早教班,那是不现实的。早教班永远也无法替代父母对孩子的关爱,孩子,特别是在他们年幼的时候,务必要给予孩子一定的关爱。

图说天下

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