幼教招聘说课内容,教师招聘考说课[教师编制考试考什么内容]

最后，说说内容吧，内容其实也是很重要的，一个成功的说课案例，一定是内容和形式的共同作用，没有优质内容的说课会让你极度不自信，所以拿到说课材料首先一定要搞清楚重难点在哪里，教学目标是什么，适合什么教学方法，课堂互动环节如何设计，这些都是内容的重点，在平时一定要对不同的课型做好针对性训练。

1、教师招聘考说课，内容重要还是形式重要？

说课已经成为教师招聘过程中的必备环节，一方面说课能快速反应应聘老师的综合素养，另外一方面是说课比上课更节约时间。我个人认为两者都很重要，但在较短的时间内，说课的形式要大于内容，首先，说课的时间一般较短，基本都是控制在15分钟左右。在这么短的时间内，如何脱颖而出，这往往不能单纯靠内容取胜，而要更加注重形式上的创新，

比如，我们英语老师的说课，事实上可以提前准备一些说课的套话和基本结构，这些构思的创新可以提前准备好，并熟练的模拟很多遍，到真正说课的时候，给你准备的时间一般都很短，那个时候可以快速的了解教学内容的重难点，构思课型，教学方法，环节设计，教学反思等，然后直接带入准备好的说课结构内，然后直接展示出来。其次，说课时表现力是最大的加分项，

下面的评委有时候关注你的不仅仅是说课内容，还有你的表现力，包括你的口语表达能力，说课的过程是否自信，逻辑是否清晰，教态是否自然，穿着是否得体大方，这些在说课之前都是要充分准备的。值得一提的是穿着问题，穿着不要太夸张，但也不要太低调，说白了就是你一定要让人看到你的气场，能镇住在场的评委，你就成功了一半，

另外，说课过程中要自信而不自负，严肃而不失亲和力，这些都是表现力的加分项。最后，说说内容吧，内容其实也是很重要的，一个成功的说课案例，一定是内容和形式的共同作用，没有优质内容的说课会让你极度不自信，所以拿到说课材料首先一定要搞清楚重难点在哪里，教学目标是什么，适合什么教学方法，课堂互动环节如何设计，这些都是内容的重点，在平时一定要对不同的课型做好针对性训练，

2、教师编制考试考什么内容？

你还在为教师编制考试着急吗？不妨看看以下的提示!因各年各地招聘条件和程序有异，怎样考编最好斟酌当地的招聘简章、招聘大纲，依章依纲认真购买相关资料有针对性的做准备。教师编制考什么内容呢？按一般正常情况，教师考编科目是“教育综合知识”、“学科专业知识”两科，份额各占50%，形式是笔试和面试相结合。复习教材是《教师公开招聘考试专用教材》等，

购辅导书最好是北师大出版的《教育学》《教育心理学》版本(初、高中)。小学使用的就是《小学教师教育心理学用书》《小学教师考编专用教材》即可，为节省时间，好出效果，建议以用考编试卷为主，结合用书边做边看，注意，各地招考报名陆续已出，用心查收据情参报，一般5月份正式考试，复习准备时间只有一个多月了。心不急但行动不能缓慢了!。