宝宝3岁早教启蒙中文,3岁的宝宝如何进行语言启蒙

孩子虽然不会用语言表达，但你对宝宝所做的一切，宝宝都会做出反应的。宝妈从宝宝生下来，在做月子中，就要多和宝宝说话，在给宝宝做新生儿抚触的时候，抚触到什么部位就要和宝宝如“这是小肚子，这是小手等”每天要按顺序抚摸，按摩到哪就说到哪，不能今天先按摩肚子，明天又先按摩腿，这样在孩子心里不能形成规律，孩子也记不住。

1、0-3岁的宝宝如何进行语言启蒙？

如何对0—3岁的孩子进行语言教育活动？足月孩子出生后，大脑发育是成人的80%以上，也就是说大脑发育基本成熟。身体的各个器官功能，肢体的各种动作，甚至面部的表情，也基本具备，所以我们不管在做什么宝宝心里都很好奇，如换尿布，吃奶等，开始几次宝宝会不配合，多次之后宝宝就会很配合，就拿吃奶来说吧，饿了就会哭，抱到怀里就会自己找乳头，你抚摸她，他就会把身子挺起来，腿伸起来，这等等现象说明孩子大脑发育基本成熟，就需要我们大人尽情去开发，去填充。

孩子虽然不会用语言表达，但你对宝宝所做的一切，宝宝都会做出反应的，宝宝的大脑就是一张白纸，会接受好多好多东西，所以婴幼儿早期智力开发是有道理的。话说正题，0–3岁宝宝的语言教育，宝宝最开始模仿说话应该是在3个月左右，这时间就会哇哇呀呀学语，6个月左右就会喊出发音最简单的“爸”字，随着月龄的增加而发出的音频越来越多，

宝妈从宝宝生下来，在做月子中，就要多和宝宝说话，在给宝宝做新生儿抚触的时候，抚触到什么部位就要和宝宝说，如“这是小肚子，这是小手等”每天要按顺序抚摸，按摩到哪就说到哪，不能今天先按摩肚子，明天又先按摩腿，这样在孩子心里不能形成规律，孩子也记不住。到了孩子会坐或爬的时候，给孩子选择一些动物图片看，或者在自家玻璃窗上用大纸写上“窗”或者门上写上“们”等等，来教宝宝发音和认识事物，

2、如何对0-3岁的幼儿进行早教？

我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了，由于没有老人帮忙，一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班，后来在幼儿园表现也不错，小学和初中都是年段第一名的成绩，高中进入全国百强中学，高考获得全省五百多名的成绩，而且是游戏沉迷的同时把学习学好，在孩子0到3岁期间，我那时刚县城来到省城，夫妻俩带着出生不久的孩子，我那时的打工的工资收入也很低，没有老人帮忙又请不起保姆，只好妻子全职在家，我下班回家后就负责陪孩子，孩子还不会说单词的时候，我就不停地跟孩子讲话，看啥说啥，嘴巴说着什么手指就指向什么，也不管孩子是否听得懂，一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子，孩子很早会说话，我想这是我的唠叨造就的结果。

孩子会讲很多话后，上了幼儿园的娃娃班，晚上回家时我问老师说什么了？孩子会把老师说的并能记住的话转告我，我就会表扬孩子，并跟孩子讨论幼儿园的事，孩子上幼儿园大班时，幼儿园有培训珠心算，孩子表现特别优秀，几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键，

3、适合三岁宝宝看的早教动画片有哪些？

1、三岁孩子的话看看巧虎系列的挺不错的。节奏比较缓慢，比较能吸引到3岁孩子的注意力；里面的动画形象也比较卡通，色彩比较鲜艳，可以试试；2、有动物的动画片一般都能天然的吸引孩子的注意力；例如之前推荐过的《爱探险的朵拉》《迪亚哥》等，我家两个宝宝基本就是3岁多开始看的，现在对各种动物习性和特点都了解的比我们还多，

看到小动物有天然的吸引力。3、其实给孩子选择动画片，大人可以大概的框定一个范围，剩下的就看孩子能不能开的下去，能看的下去就让他看就好了，孩子判断的标准和大人的总是不一样，4、3岁的孩子最好每天看电视的时间控制在1个小时左右，尽量别太久了没节制的看个没玩，这个年龄段的孩子最好还是多到户外去活动活动，让大自然来教孩子很多的东西。