早教歌曲教学总结英语,选择少儿早教英语儿歌时[如何开展早教托教双语教学]

孩子刚接触英语，主要还是以听为主，不断的魔耳朵，然后再慢慢的开口说；早期英语启蒙我建议从英文歌和分级英语阅读绘本开始。让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考，现在英语培训机构，针对3-6岁的幼儿，使用比较流行的教材有GetsetGo;米迪英语.推荐的都是原版教材。

1、选择少儿早教英语儿歌时，怎样与学英语相结合呢？

对学习而言，兴趣影响知识积累，而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性。学英语的必要环节，包括听、说、读、写，其中，听，是需要量的积累，更需要符合少儿的认知成长规律，也就是由易到难，让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达，

2、如何开展早教托教双语教学？

在回答问题之前，先说一下我的情况，希望能以我自己的经验给您一些建议。我是一名英语教育工作者，从业10年，主要是幼儿及青少年教育，在幼儿英语教学方面有自己的见解和感悟；我的女儿今年五岁，从出生时，就致力于引导女儿学习英语。分享一些我的经验和想法：孩子刚接触英语，主要还是以听为主，不断的魔耳朵，然后再慢慢的开口说；早期英语启蒙我建议从英文歌和分级英语阅读绘本开始，

只要坚持一定会有收获。接下来我会从培训机构和父母两个角度来详细介绍如何开展，如果您是机构方，想开设早托英语课程，那们你们除了准备硬件设施比如教室、桌椅、互动白板、以及外教老师。小班制最多不要超过8个小朋友，软件方面就是教材了，现在英语培训机构，针对3-6岁的幼儿，使用比较流行的教材有GetsetGo;米迪英语.推荐的都是原版教材。

有比较系统的课时推荐，和使用介绍，如果您是父母的话，可以先从英文儿歌开始并坚持英文绘本阅读。6岁之前不打算送培训机构，只要给孩子创设一个英文学习的环境即可，英文儿歌推荐慢速英文儿歌启蒙，优酷、爱奇艺均有，每天循环播放，魔耳朵。英文分级绘本推荐《牛津树》，培生英语分级阅读，卡由系列，我女儿看了很多英文绘本，欢迎关注，会细致整理后，单独做一个绘本推荐的专题。

3、孩子选这什么早教课程比较好？英语、音乐还是动手能力？

一般这个年龄段的孩子开始上幼儿园了，所以早教课可以参考幼儿园的教育来进行，在发展孩子各方面能力的同时，也能为孩子在幼儿园更好的融入集体生活做准备。市面上针对3岁左右的孩子的早教课程大致分为：身体动作、语言发展、社会性、科学认知和才艺这几个领域，如果想让孩子以后学习更轻松，最应该重视逻辑思维能力的培养思维能力是考察一个人智力高低的重要标志，是孩子艺术、音乐、数学、语言全面发展的基础。

它是把万能钥匙，可以帮助孩子轻松开启知识和技能的大门，提升孩子日常生活的能力，让学习更轻松，相信不少家长都有看过《奇葩说》这个节目，里面的辩手在辩论和开杠环节金句频出，表现出的超乎常人的逻辑思维能力让人惊呼为“神仙打架”。为什么他们的反应这么快？为什么他们看问题的角度和高度那么独特？这就是逻辑思维能力的体现，

而孩子逻辑思维的敏感期在3-4岁时开始出现。这个阶段的他们喜欢不断追问“为什么”，想要了解这个世界的逻辑规律和事物之间的因果关系，蒙特梭利（意大利幼儿教育专家）曾指出，应该在孩子3岁左右开始培养思维能力，建立逻辑基本概念，因为8岁前是儿童数概念、抽象逻辑思维发展的关键期，过了8岁再训练效果要差很多，如果想让孩子掌握一门外语，为学习和工作交流打基础，英语启蒙课程是必不可少的。