早教的形式很多2上哪种早教有作用。早教有点儿作用,但作用最大的还是用心的父母3给你吃个定心丸有的父母看别人家孩子早教,自己不早教,就开始焦虑了,希望家长从小就带孩子上各种早教班和兴趣班吗,每个早教中心都把自己说得必不可少1早教形式不同,区别很大比较流行的早教有三大类型,美式早教,蒙氏早教,日式早教。
1、有必要给孩子买早教机吗?
这个可以从以下几个方面来说:1自己的经济基础不是很宽裕,可以不用买必定经济比较拮据,现在赚钱也不容易没有以前那么好赚了,也许一天忙到晚到手里还是没有几个钱。虽然早教机对孩子的用处是很好,但是等以后经济好了以后在买也不迟,2对于有经济基础的家庭来说还是给孩子买一个比较好,因为早教机可以帮助孩子提高记忆力和学习能力,也可以提高孩子们的模仿能力和应变能力,培养孩子的听讲能力,这样能开发孩子的大脑潜能,塑造孩子的性格3父母大人要陪宝宝一起成长,是最幸福的事情,关键要方法得当!孩子在人生最关键的阶段,打下了坚实的地基,孩子的道路会越走越宽,这是孩子一辈子都取之不尽、用之不竭的智慧与财富,一定要努力开发他的智慧,不要障碍了他。
2、早教班那么贵,有必要给孩子报吗?
早教到底是什么?这个问题问的真好!可能题主也发现了,现在很多家长都带着孩子花着钱去参加各种早教班,从记忆力、专注力到大脑开发,不仅门类齐全且都冠以各个世界名校的研究成果。试问一句,那些世界名人国家伟人科学巨匠,有多少上过早教班?带孩子上早教班,与孩子以后上各种兴趣班的家长都具有大致相同的心理:担心孩子输在起跑线上,
试问第二句,“别让孩子输在起跑线上”这句话是谁说的?当初说这句话的意思是什么?是希望家长从小就带孩子上各种早教班和兴趣班吗?答案当然是否定的!“别让孩子输在起跑线上”这句脍炙人口的名言出自我们国家原教育部副部长韦钰女士,她也是工程院院士,原东南大学的校长。她曾在《中国教育报》上刊文重申她当初说这句话的本意:别让孩子输在起跑线上,绝不是让孩子早识字、学单词和背唐诗,而是父母要给孩子一个温暖的、和谐的、健康的和互动的家庭环境,
试问第三句,孩子的起跑线在哪里?对,在家里!家庭教育环境才是孩子的起跑线。家庭教育好,父母是孩子起跑的助推器;家庭教育环境不好,父母是孩子起跑的绊脚石,早教,再早也早不过恩爱的夫妻;早教,再好也好不过相爱的一家人;早教,再超也超不过优质的家庭教育环境!早教到底是什么?它就是由家长和孩子组成的家庭。早教机构再科学,也永远替代不了温暖的和谐的健康的互动的家庭环境,
3、孩子有必要上早教么?
前两天我们家楼下的早教中心给我发信息,说月底冲业绩,报名的话打折力度很大,问我要报么?我很礼貌的回复说“暂时不需要,谢谢~”然后对方发过来一堆“上早教的必要性”“0~3岁宝宝的大脑发育速度是成人的10倍”的内容,问我在家可以给宝宝这样的教育吗?我仔细看了看,还真可以~所以冷漠的回复了“可以”,然后对方有点儿讽刺的说“那您真是厉害,比我们早教中心还专业”…我承认,我的态度是冷漠的,因为我特别不喜欢他们用“专家”的角度去推销自己的课程,而且我们也体验过3家早教中心,分别在小宝1岁,1岁半,和快2岁的时候,每次体验完给我的感觉就是,暂时还是先不报了吧,真的是有点吵...但这位早教老师的的专业态度,还是让我反思了一下,到底有没有必要报早教班???什么是早教?(哎,我怀孕之前根本没听过的词)简单来说,就是通过一些课程让宝宝们大脑和肢体发育的更好,不同的年龄段有不同的课程,比方说0~12个月龄主要是运动课,12~18个月是音乐课,18~24个月是艺术课,我随便举例的,因为每个早教中心会有自己的课程,也会对不同月龄的课程进行不同的包装,但大差不差,课程种类差不多,叫法不同而已。
第一次体验对0~1岁宝宝来说这只是运动场,全程下来宝宝累家长累小宝1岁的时候,周围同龄的宝宝很多都报了早教,虽然我觉得没什必要,但作为妈妈真的是不想自己宝宝比别人落后什么,去了解一下也挺好,所以就进行了第一次体验,根据我们的月龄,老师推荐的是运动课,一个挺大的场地(对不会走路的宝宝来说足够大了),一些海绵包裹的运动器材,45分钟的课程,就是让宝宝们变着花样爬来爬去…唉,可能小宝见识少,全程下来一脸懵逼,不知道大家伙儿在搞什么,也完全参与不进去。
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