婴儿多动症表现,什么是儿童多动症[儿童多动症的表现有哪些]

什么是儿童多动症儿童多动症是一类颇为常见的儿童行为问题。除了这些，多动症的儿童在不同具体年龄阶段，会有不同的表现，现在会分年龄段做描述，活动过多表现为心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章，孩子在这个时期可能会有如下表现，（1）多动可表现为活动过多或小动作过多。

1、儿童多动症的表现有哪些？

多动症也叫注意缺陷多动障碍（ADHD）,是指发生在儿童时期，与同龄儿童相比具有明显的持续注意力不集中，活动过度，冲动为主要特征的一组综合征。许多人会把孩子好动跟多动症混淆，其实它们有相对简单的区分办法：一、注意力方面：多动症孩子无论做什么都无法集中注意力的，注意力缺陷也是他最关键的障碍，而好动的孩子虽然淘气，但对自己感兴趣的事情还是可以维持一定的注意力的，

二、活动过度和冲动：多动症的孩子症状是可以发生在任何地方，任何场合的，而且不受意识控制，比如多动症的孩子会在上课的时候，突然站起来走动。而好动的孩子其实还是会相对分场合来适当控制行为的，明白这个区分标准，其实也就可以对多动症儿童做一个初步判断了。除了这些，多动症的儿童在不同具体年龄阶段，会有不同的表现，现在会分年龄段做描述，

胎儿期和婴儿期：孩子在胎儿期会胎动特别多，而在婴儿期则容易有肠绞痛，容易被激惹，会有睡眠障碍（入睡困难，睡眠少），喂养少（不爱吃东西，吃东西无法安静下来）伴有轻微先天畸形，有些行为会显得滑稽可笑。幼儿期和学龄前期：孩子在这个时期可能会有如下表现：1、会走路后喜欢到处游荡，不安定；2、从不专心完成一件事；3、与小伙伴玩时不服从；4、喜欢破坏玩具；5、有攻击行为，好发脾气；6、不合作，爱捣乱；7、教难管教，比较反叛，

2、什么是儿童多动症？

什么是儿童多动症儿童多动症是一类颇为常见的儿童行为问题。其主要表现为：坐立不安多动、容易分心、注意力不集中、容易激惹好冲动，此病男孩多于女孩。多动症的孩子常见症状如下：（1）多动可表现为活动过多或小动作过多，病儿过分地不安静，坐立不安，如过分地来回奔跑，在教室里不能静坐，而是扭来扭去或站起；多嘴多舌，过度喧闹；喜欢玩危险游戏，爬高上低；经常丢东西。

多动也可表现为质的异常，如在操场上又跑又叫是正常，而在教室里跑动大叫或小动作过多就是异常，患儿的动作行为是冲动的、危险的、有破坏性的、离奇的，与他的年龄、性别、智力不相符合。另外，有的儿童有咬或吸吮手指等不良习惯动作，少数儿童还有挤眉弄眼、摇头耸肩、投手踢足等不自主运动，极少数儿童除多动外还有攻击好斗、喜恶作剧等多种不正常的表现。

（2）注意力不集中表现为不能坚持认真听老师讲课，容易受外界干扰而分心，如容易被教室外边的脚步声、谈话声或汽车喇叭声所吸引，或观察天花板和课桌I二的污点，或追视飞进教室的小虫子；做作业也不能全神贯注，而是边做边玩，多写或漏抄字词，粗心大意；做事不是有始有终，而是半途而废，或频繁地更换，不能完完整整地做好一件事；对什么都不感兴趣，只要有新事物，对原来的事物就完全不再注意。

3、孩子活泼好动，如何判断是不是多动症？

宝宝多动症的五大表现：1注意力不集中孩子注意力不集中，不持久，主观控制力不足，不能注意听教师讲课，容易被外界的刺激分心，家长反映，孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不转睛，高度集中，但需用意志控制的上课就不能注意，缺乏学习上的坚强意志和毅力，无法好好学习甚至厌学。2活动过多表现为心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章，

在课堂座位上不停扭动，做小动作，东张西望。下课后如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑，部分多动症儿童似乎比较文静、少动，但注意力易分散，上课思想开小差，不知道上课的内容，3冲动任性易激动，好发脾气，冲动任性，做事缺乏考虑，不顾后果，常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。4心理改变情绪不稳，有的兴奋不安，话多，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，情绪波动，感情脆弱，易哭易笑，不能承爱挫折，不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强，不怕打骂，不听劝告，我行我素，有的产生自卑逆反，甚至出走、犯罪或自杀。