三岁宝宝躲猫猫,婴儿躲猫猫(为什么小孩喜欢躲猫猫)

特别是在婴儿时期，早教老师还鼓励家长和孩子一起玩躲猫猫游戏，躲猫猫游戏是孩子心理认知的必经之路，它能提升孩子的专注力，观察力，记忆力，是一个有助于宝宝发展的认知活动。你看看这两个正在玩躲猫猫游戏的小宝宝，她们觉得躲猫猫就是我躲起来，你来找，找到了，换我抓，你躲起来。

1、为什么小孩喜欢躲猫猫？

物体被阻挡后看不到了，这个物体还存在吗？你肯定会说，还在啊，只不过是没有看到，不会因为看不到就消失了。可是小宝宝可不这样认为，不信？你看看这两个正在玩躲猫猫游戏的小宝宝：他们把自己遮掩住看不到别人，就认为别人也看不到ta了，在小宝宝的世界里，只要是看不到了就以为不存在了。比如，当妈妈去上班，宝宝看妈妈出门后会哭得非常伤心，ta并不知道妈妈还会回家，大约到两岁左右才能够知道妈妈上班了，并且一定会回来的，

宝宝出生后的头几年一直在学习和进行这样一个实验，即：事物不会因为看不见而不存在。著名的瑞士发展心理学家皮亚杰提出的“客体永久性”术语：是指物体不在我们的感知范围而仍然相信该物体客观存在，婴儿期的躲猫猫游戏能够让宝宝逐步认识到，那些暂时没有看到的人和物其实并没有消失，仍然存在，从而开始掌握“客体永久性”的概念。

0-3个月和宝宝做视听游戏，促进视觉、听觉和视听觉统合的发展，具体方法请点击：你给宝宝做视听训练了吗？3-5个月方法一：面对宝宝，让宝宝躺着或者靠在被子上，喊着宝宝的乳名，吸引宝宝和你目光对视然，用双手蒙住自己的脸，一边说：“喵——，喵——”，一边露出脸来，方法二：把干净的手绢轻轻蒙在在宝宝脸上，开始玩的时候可以随着嘴里说“喵——，喵——”，帮宝宝把手帕拿开，多次练习以后，引导宝宝学会自己拿下手帕。

5-8个月宝宝由另一人同向抱着，或者宝宝坐稳，妈妈/爸爸面对宝宝，用没有图案的手绢或纸挡住自己的脸，先躲在手绢/纸的后面喊宝宝的乳名，然后从一侧露出脸，同时说“喵——”，重复几次后，观察宝宝的眼神反应，宝宝会露出期待的眼神儿，看到你露出脸后开心的微笑或大笑，爸爸/妈妈可以根据孩子的性格和当时的场景灵活自创玩法。

9-12个月方法一：在宝宝注视下，把宝宝感兴趣的玩具用手绢盖上，引导宝宝寻找，如果藏起来，记得露出一些破绽，比如故意露出玩具的一角，引导宝宝把玩具完整的拿出来。方法二：把宝宝熟悉的发声玩具藏起来，记得声音不要关上，让宝宝循声去寻找，方法三：宝宝会爬行后，可以把宝宝藏在安全的地方，爸爸/妈妈有意说，宝宝哪里去了？然后找到宝宝，露出欣喜的表情。

2、三岁宝宝躲猫猫，为什么老是躲在同一个地方？

我也确实发现孩子有这个规律，侄女今年4周岁，至今她还是老爱自己躲在窗帘后，叫到:姑姑，你来找我呀，其实是孩子想要玩，有新鲜劲，三岁孩子对于躲猫猫还没有像我们成人有思维，熟悉，会像大一点的孩子一样想办法让自己藏起来不被找到。她们觉得躲猫猫就是我躲起来，你来找，找到了，换我抓，你躲起来，短短的游戏时间而已，如果时间长一点，她们反而自己按耐不住出声指引你。

3、喜欢玩躲猫猫的孩子会是自闭症吗？

肯定不会呀！特别是在婴儿时期，早教老师还鼓励家长和孩子一起玩躲猫猫游戏，躲猫猫游戏是孩子心理认知的必经之路，它能提升孩子的专注力，观察力，记忆力，是一个有助于宝宝发展的认知活动，对于2-4岁的孩子，躲猫猫游戏能够增强他们的自信，通过躲藏和找到来增加他们的成就感。因为2-4岁的小孩是发展自主性和羞怯疑虑的相对发展阶段，他们对于世界的探索有羞怯和疑虑，他们需要不断的寻找确定性。