早教亲子阅读课宣传图片,亲子早教有必要吗(亲子阅读应该怎么进行)

亲子早教能更早激发孩子的五大潜能。谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要，在这样的亲子阅读中，她喜欢上了阅读，学会了安静，但要注意安全性，避免孩子误食，），3.语言表达（一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期，爸妈多给宝宝看绘本故事，爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光），4.肢体动作（一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期，两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期），5.专注力（宝宝三岁前，父母可以选些体积大点的积木和拼图，孩子和父母一起玩中学，同时能训练宝宝的耐心和创意）。

1、亲子早教有必要吗？

谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑，三岁前是关键，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能：1.认知能力（认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等，一到三岁的宝宝，父母可以培养他们对形状颜色的概念），2.感觉操作（两到三岁的孩子就有想像力了，父母可以用面粉作材质，教宝宝把面粉和成面团，揉搓面团可以激发孩子的触觉，培养宝宝的想象力和创作能力，也可以锻练宝宝手部的精细动作。

但要注意安全性，避免孩子误食，），3.语言表达（一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期，爸妈多给宝宝看绘本故事，爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光），4.肢体动作（一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期，两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期），5.专注力（宝宝三岁前，父母可以选些体积大点的积木和拼图，孩子和父母一起玩中学，同时能训练宝宝的耐心和创意），

2、亲子阅读应该怎么进行？

我是江祎华大应用心理咨询师我女儿西西现在快十岁了。在她不到一岁的时候，我就开始给她读绘本，最开始只是那种很小的绘本，薄薄的十几页，一页一句话。那时候她太小了，还不会说话，但是她会静静地听，会去挑选她喜欢的绘本重复听，她非常喜欢听这些绘本故事：有经典的童话、有好习惯的养成、有小朋友该如何相处等等。在她会说话以后，就会冷不丁地冒出绘本里的词语，

在一岁半左右，她就可以自己翻开绘本，像模像样地边翻边“读”。其实，我知道，那上面的字，她一个也不认识，只是听的次数太多了，她记住了上面的话，她记住的，远远不只是那些句子，她也记住了那些文字所表达的意思。一些好的生活习惯；该和小朋友如何互帮互助；她能和妈妈讲道理，而不是大哭大闹，无理取闹，而所有的这些，都不需要妈妈故意去教育，所有的道理书中都有，这些都变成了自然而然地事情。

在雨季，不能出门玩耍的日子，看书便是打发时间最好的方法，小小的她能安静的坐在那一个下午听妈妈读绘本，来来回回听五六遍。（那时候的绘本已经是厚厚的一本，听完一遍就得半个多小时），在这样的亲子阅读中，她喜欢上了阅读，学会了安静。随着她长大，我们阅读的内容越来越杂，只要她喜欢的，我们都会去读，立体翻翻书，既有趣又能学知识。

有一本是关于我们的身体，不仅认识了我们的身体，还知道了男孩女孩的区别，顺便普及一下安全问题，如何保护自己的身体不被侵犯，后来，我从学校图书馆借书给她看。短短几年时间，便把图书馆所有的绘本全部读完了，我们会一起读，一起讨论，说说自己对绘本的想法。记得有一本是《猜猜我有多爱你》，看完以后，她特别有感触，睡觉前，一直模仿绘本的语气告诉我她有多爱我。

于是，我们一起读起了独属于我们的《猜猜我有多爱你》，绘本教会我们的不只是让你感觉到爱，同时也教会你表达爱，而这一点对于中国父母来说是比较欠缺的。太多有关一起阅读的故事，那也是我陪伴她成长的痕迹，直到现在，她都非常喜欢阅读，作业做累了，让她去休息，她就会抱起一本书看起来。她几乎把她所有的时间都花在阅读上，有时候，我不得不禁止她看书，怕她的眼睛没有得到足够的休息，

现在，我的阅读进度已经跟不上她了。出去旅游，在景点前，她会为我娓娓道来关于这个雕塑的故事，当我在心里默默感叹时，她云淡风轻的告诉我这是在哪本书上看来的，作为每一个人来说，你的知识是有限的，你无法教给孩子所有的东西，你只要教会他/她如何去获取知识就可以了。而阅读就是最好的方法，作为一个独立的个体，谁都不是完美的，所以在养育孩子的过程中，可以让书本来弥补我们的不完美。