婴儿得发声,如何对婴儿进行发音练习[婴儿刚发声说话]

特别是在高兴时或者在大人的逗弄下表现得更加明显。听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在一岁以前，尽量跟宝宝多说话，那么就越能促进宝宝听觉神经的敏感性，而且能极大的增加他获得的词汇量，妈妈带宝宝的过程中可以一边跟宝宝玩耍，一边唱出有韵律的儿歌，让宝宝在游戏中感觉到上，下，左右等词汇，即便是婴儿，也可以采取这样的办法，比如你说飞上去了，就把宝宝举起来，说“落下来了”，就把宝宝往下放，这样做的好处就是给宝宝实实在在的体验，刺激宝宝们对词汇的理解。

1、婴儿刚发声说话，大人怎么应对，是也跟着哇啦，还是说清楚的话？

宝宝刚开始发音说话，妈妈不用太纠结到底是跟他好好讲清楚明白的词，还是跟着乱讲一气，因为你无论怎么讲，他们都有自己的体会，比如你好好的用标准的发音讲“妈妈”，他也会认真的听，你跟着呀呀讲话，他也会认为你听懂他的讲话，在跟他回应，陪他玩。毕竟“婴语”才是他们这个时期的语言，其中的意思只有他们自己才清楚，通常来说，宝宝6个月就开始进入语言发展了，他们开始学习简单的词，比如叠声词，例如“爸爸”“妈妈”“果果”等词汇，但是他们对这些词的概念还不是很清楚，也仅仅是鹦鹉学舌而已，不过随着宝宝大脑发育的越来越强大，他们会懂的越来越多，因为在往后的两年时间里，他们会接触到越来越多的词汇，并对这些词做出理解，这就是母语的强大之处，我们身在这样的环境，处于这样的熏陶之中，学会了，就是一辈子忘不掉的语言。

那么，妈妈应该怎么培养宝宝的语言能力呢？可以尝试从以下几个方面入手：陪宝宝做儿歌游戏，妈妈带宝宝的过程中可以一边跟宝宝玩耍，一边唱出有韵律的儿歌，让宝宝在游戏中感觉到上，下，左右等词汇，即便是婴儿，也可以采取这样的办法，比如你说飞上去了，就把宝宝举起来，说“落下来了”，就把宝宝往下放，这样做的好处就是给宝宝实实在在的体验，刺激宝宝们对词汇的理解。

配合卡片学习这是一个非常有效的办法，比如让宝宝知道什么是胡萝卜，什么是鸡蛋，什么是蓝色，什么是红色，如果能配合卡片，可以达到事半功倍的效果，在每天的不断复习巩固中，宝宝们会在不知不觉中学到很多你以为他们可能不知道的东西，比如我女儿，我买的卡片，有的仅仅教过一两次，我拿出来问，那个是河马，她居然能准确的指出来，这是我没有想到的，

2、如何对婴儿进行发音练习？

如何对宝宝进行发声练习呢？这个我们首先要了解宝宝的整个语言发展过程。1个月的小宝宝已经完全能分辨出是噪音和其他声音，如果听到有人在对他说话，他可以暂时停下来一会儿，2～3个月宝宝开始有感知力，如果听到有人凶他骂他，大声的训斥，他会哭起来;如果是温柔而友善的声音，他会露出天使般的微笑，有的还会咿咿呀呀地响个不停。

他们还能区别熟悉和不熟悉的声音以及男声和女声，这时候宝宝尽管发音器官不完善，不过他高兴时会发出1～2个韵母声如“а、u、i”。特别是在高兴时或者在大人的逗弄下表现得更加明显，3个多月宝宝发音明显增多，情绪好时常常会主动发音，有时还会在成人的逗引下发出笑声。比如妈妈跟他说话和戏逗他的时候，他会开心的咯咯笑，嘴里还会发出“哦”、“啊”的声音，

从这个时候开始，家里人呢，最好每天看着宝宝对他咿咿呀呀，跟他多说话，这样宝宝也会很开心的去回应你，这对大整个大脑的发育跟发音都是有帮助的。不要担心宝宝听不懂，我们大人母是宝宝学习语言的第一任老师，对孩子的语言发展有深刻影响，听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在一岁以前，尽量跟宝宝多说话，那么就越能促进宝宝听觉神经的敏感性，而且能极大的增加他获得的词汇量。