2岁的宝宝读什么绘本好,宝宝早教绘本好饿的毛毛虫(有没有给宝宝推荐的绘本)

电子版的绘本，因为已经被设计好了，画面都是固定的，现成的，不利于孩子的想象力的开发。绘本有很多，关键是父母要学会观察孩子，喜欢什么类型的，对什么感兴趣，尽可能的挑选宝宝感兴趣的绘本，的宝宝语言能力开始爆发，词汇量也在不断地增加，这个阶段的宝宝处于人生中的第一个叛逆期，开始有自我意识，也会经常说不，这个时候，孩子的专注力本身就比较差一些，所以需要家长多多引导，绘本就是很好的一个方式。

1、2岁的宝宝读什么绘本好？要简短一点的绘本？

2岁的宝宝语言能力开始爆发，词汇量也在不断地增加，这个阶段的宝宝处于人生中的第一个叛逆期，开始有自我意识，也会经常说不，这个时候，孩子的专注力本身就比较差一些，所以需要家长多多引导，绘本就是很好的一个方式。我家荣哥2岁的时候，我们买了不少绘本，有的喜欢，有的刚开始也不喜欢后面又喜欢的，下面我把我们的绘本给你简单介绍一下，希望对你有所帮助，

1、小熊宝宝系列：我在很多地方都推荐了这套书，尤其是低年龄段的宝宝们，不论是亲子共读，还是孩子自主阅读，都非常合适。这套系列绘本主要是教孩子们如何学会自理，画面内容丰富，文字少，而我们的小宝宝就像小熊宝宝一样，在不断的成长，掌握更多的本领，2、宝宝的第一本躲猫猫游戏书系列：这一系列很简单，和孩子做游戏一样，猜猜我是谁，我长大了，准备好了吗？猜猜动物园等，一边玩游戏一边阅读绘本，认识各种事物。

3、宝宝情绪管理书系列：当情绪不受控制时，我们可以采取哪些办法来解决，4、棕色的熊，这一本书的文字连起来就像一首歌，图片的内容时我们日常能见到的，色彩鲜明，文字量少，孩子们会比较感兴趣。5、大卫，不可以：这本书也非常有趣，大卫经常干一些事情，妈妈总是说大卫，不可以，最后大卫哭了，妈妈温柔的抱抱他，就是孩子和父母日常的生活场景，

6、大猩猩，晚安：书里一直在重复说，晚安，都是对动物园里不同的动物们说晚安，特别适合睡前和孩子共读，还可以角色扮演，一圈晚安说下来，我们也可以睡觉了。绘本有很多，关键是父母要学会观察孩子，喜欢什么类型的，对什么感兴趣，尽可能的挑选宝宝感兴趣的绘本，另外，平时多和宝宝说话，每天能再固定时间和宝宝开启亲子共读，孩子会渐渐的喜欢有故事性的绘本。

2、有没有给宝宝推荐的绘本？

给1~2岁孩子选书看图认物阶段，选实物认知方面的书，但书的种类、图片数量不能太多，孩子喜欢重复，重复能让他们找到自己熟悉的东西，重复性认识也能形成智能，多看绘本a、绘本之所以被称之为“绘”，自然与图画、绘画分不开，书中的图画一般都绘之作，生动、细腻、迷人。b、绘本和一般的图画书、小人书并不完全相同，一般的图画书或小人书是“带插图的文字书”，在书中，图画只是文字的补充，完全不看图画而只看文字就能把理解故事的内容，

c、而绘本的图则不然，绘本不依赖文字，各自传递信息，互相补充，甚至图比文字更重要给2~3岁孩子选书在这个年龄段开始要求有自己的选择权，什么都要“自己动手”，尊重孩子的情况下帮助孩子选择他喜欢、想要看的书。孩子目前的思维能力而言，越详细、分得越清晰的图书孩子越容易理解，正处于分离焦虑期，一方面希望独立，另一方面又无法摆脱对父母的心理依赖。

更希望得到大人的安慰、保护和理解，为孩子选择一些关于自理、分享、友谊、学校生活等内容的故事给3~4岁孩子选书幼儿园团体生活中必要的“分享”、“轮流”、“平等”、“秩序”、“服从”等观念尚未建立，仍处于自我中心时期，选择帮助适应幼儿园生活的故事书。这个年龄层的孩子最爱想象、幻想，想象力也最为丰富、活跃，

保护并发展儿童的想象力。给4~5岁孩子选书表现出自主意识，而且开始短暂地无需父母陪伴而愿意自己看书了，爸爸妈妈仍然需要为孩子读书，并且最好能够把“给孩子读故事书”这个活动持续到孩子上小学，从完全读图的阶段进入到了读字的阶段：认出相同的字，根据偏旁部首了解字的含义开始拥有了比较清晰的时间观念，明白过去、现在、未来的关系，了解了一些比较抽象的时间概念。