教孩子早教的三大禁忌,3岁的幼儿进行早教[有人说早教对孩子没用]

孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键。现在的父母多数在工作的转盘上循环无法脱身，对于孩子的教育只能依附于爷爷奶奶外公外婆，又因为代沟无法接受老一辈的教育方式就希望将孩子送去早教，但是你们知道孩子需要什么吗。

1、如何对0-3岁的幼儿进行早教？

我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了，由于没有老人帮忙，一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班，后来在幼儿园表现也不错，小学和初中都是年段第一名的成绩，高中进入全国百强中学，高考获得全省五百多名的成绩，而且是游戏沉迷的同时把学习学好，在孩子0到3岁期间，我那时刚县城来到省城，夫妻俩带着出生不久的孩子，我那时的打工的工资收入也很低，没有老人帮忙又请不起保姆，只好妻子全职在家，我下班回家后就负责陪孩子，孩子还不会说单词的时候，我就不停地跟孩子讲话，看啥说啥，嘴巴说着什么手指就指向什么，也不管孩子是否听得懂，一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子，孩子很早会说话，我想这是我的唠叨造就的结果。

孩子会讲很多话后，上了幼儿园的娃娃班，晚上回家时我问老师说什么了？孩子会把老师说的并能记住的话转告我，我就会表扬孩子，并跟孩子讨论幼儿园的事，孩子上幼儿园大班时，幼儿园有培训珠心算，孩子表现特别优秀，几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键，

2、有人说早教对孩子没用，反而有害，你怎么看？

我认为早教其实分两种，一种就是上早教班，早教班是一个可以促进亲子感情，还可以培养孩子秩序性的很好的场所。试想下有多少家长能抽出进一个小时的时间，所有的关注都在自己宝宝身上，同时现在的孩子都很宝贝，家里都宠着，而课堂上却要按照老师的思路走，对以后进入幼儿园是不小的帮助，在早教中心，孩子可以学会与同龄人相处，孩子更开心。

第二种就是家庭早教，从宝宝出生起，我们大人就在言传身教，宝宝从16个月开始，认知能力飞速发展，这时候家长有意识的引入早教，宝宝会给你惊喜的回馈，我现在每天只花10分钟专项性的陪孩子玩，不是为她多有智力开发，而是作为妈妈我，我更知道怎么和她交流了，因为每次一说到家庭早教，好多宝妈说宝宝8个月开始不知道对着他该干嘛，有兴趣的可以点我的头像看视频，教你怎么陪孩子玩。

3、作为父母，你感觉让孩子上早教是浪费钱吗？

身为三个女儿的父亲，我来说说关于早教的一些看法吧，我生第一个女儿的时候，家里经济条件不好，又因为是农村人本身对于早教就没有任何观念，甚至都不知道有早教这个词汇。但是在我女儿成长的过程中我们陪伴的机会比较多卖点菜都带在身边，渐渐的她认识各种蔬菜，和不同面值的钱，在身边耳濡目染地知道三块钱的菜给五块要找两块，给十块要找一个五块两个一块。

那时她才两周岁多一点，满脸污渍的她嘟着脸告诉客人花菜一斤两块！我觉得有机会陪伴就是最好的早教！你可以在她一片白纸的时候在她的身边告诉她什么是对错，什么是善恶，陪着她开心，陪着她难过，现在的父母多数在工作的转盘上循环无法脱身，对于孩子的教育只能依附于爷爷奶奶外公外婆，又因为代沟无法接受老一辈的教育方式就希望将孩子送去早教，但是你们知道孩子需要什么吗？他们需要陪伴，而不是你们希望他们学会的才艺！我希望再忙的父母们能够抽出一些时间多陪陪孩子，多跟孩子交流！而不是生下来就要让他按照你们期待的样子去成长！生活可以过的很苦！但是希望孩子们的内心充满幸福感！。