幼师资格证面试试讲题目是随机题库抽取的,两道题目二选一,然后有20分钟的时间准备教案。面试采取电脑抽题,抽题后你有二十分钟的时间写教案,大家都知道幼师资格证面试的时候,会有20分钟的备课时间,很多老师觉得时间不够用,写教案写得不够好,并且时间短背教案也记不住,所以很多老师在面试完教师资格证之后就会非常担心自己到底能不能考过。
1、教资面试时,如何在短时间内写出面试试讲高分教案?如何避过试讲扣分点?
本人非师范专业,报考的是高中政治,感觉还是比较简单的,下面分享一下我的经验。面试采取电脑抽题,抽题后你有二十分钟的时间写教案,教案重点是本课的重点和难点,教案是你一会儿试讲的一个思路和保证,所以要逻辑清晰,突出重点,我想重点说的是这几个方面。1.试讲中一定有三次与同学互动的时候,再提问时要涉及教室各个方位的同学,比如你可以说,最后一排那个女同学,靠窗那位同学,这类说辞,除了提问,还有小组活动,小组讨论等等,
2.平时多试讲几次,练习节奏,板书,克服紧张3.掌握试讲时间,一般八分钟左右最好,4.进入试讲教室之前你还会有在门外等待上一个同学的时间,在教室外就把自己的内容再回忆一遍5.要有亮点,比如请同学们看PPT的第一段材料,请同学们看这段视频。把台下老师当成你的学生,与他们进行眼神交流互动,我当时就是全程和老师有眼神交流,反正也不认识嘛,大胆一点,你就是最牛的,而且老师很期待看到不一样的试讲的同学,他们很和蔼的,
2、幼师资格证面试教案怎么写?
谢邀。幼师资格证面试试讲题目是随机题库抽取的,两道题目二选一,然后有20分钟的时间准备教案,这个要看老师,我当时面试结束时老师把教案要去了,但是基本上都要收回去的。幼教资格证面试教案模板:幼儿园社会领域试讲一、活动目标1.情感目标:体验的快乐2.能力目标:在能,3.认知目标:在游戏/活动中初步了解一些。
二、活动准备1.物质准备:材料(3-5个),PPT课件等,2.经验准备:幼儿的已有经验,在前期学习和掌握的知识。三、活动过程(一)开始(导入)部分:(激发幼儿兴趣,吸引其注意力,为后面活动做铺垫)情境导入、故事导入、实物、图片、谜语、游戏、音乐、儿歌、谈话,(二)基本部分1.初步感知(是什么)出示.../播放...,引导幼儿初步感知...2.加深理解(为什么)展示.../提问...,加深幼儿对...的认识。
3、考取幼师资格证,在面试环节,试讲的内容跑题了,还能通过吗?
考取幼师资格证的时候,在面试环节,如果试讲的内容跑题了,正常情况下是非常难通过的,这个就像孩子写作文题目一样,如果孩子写跑题了,肯定得的分就不高。大家都知道幼师资格证面试的时候,会有20分钟的备课时间,很多老师觉得时间不够用,写教案写得不够好,并且时间短背教案也记不住,所以很多老师在面试完教师资格证之后就会非常担心自己到底能不能考过?其实我觉得已经面试完了,再考虑这些已经没有多大意义了,现在要做的就是放平心态,静等成绩出来,
因为你说了试讲内容跑题了,我们并不知道你跑了多少内容?是全部都跑了还是说只跑了一点点?如果你是讲那种只跑了一点点的题,那么能考过的几率还是比较大的。因为在面试教师资格证的考官里面,他们大部分的人都不是专业的幼儿教师,所以有时候他们对于面试者的备课教案并没有太多专业的意见,他们可能更多的会看老师的表现,老师的应变能力,可能对于老师试讲的内容关注不是很多。
所以这种情况下,通过面试的几率还是非常大的,我有一个同事在考取幼师资格证的时候,回来就说他试讲的题目有点跑题,题目的目标是让他教授孩子一首儿歌,而他把这首儿歌当成了诗歌来教给孩子朗诵,所以他就特别担心自己面试通不过。但是,他是一位男老师,他各方面素质都非常好,不管在语言表达能力和应变能力来说都没有问题,所以当时我就告诉他,你应该是没有问题的。
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