很荣幸回答您的问题,关于早教适合什么年龄阶段的孩子。首先,早托班是对孩子幼儿园前的一个适应期,他和早教不同,千万不要觉得带宝宝上了早教,孩子就可以学到很多,加上孩子长期在家长身边更容易溺爱,剥夺了孩子成长权利,再次,上早教,可以认识一些同样重视孩子教育的家长朋友,大家可以互相交流育儿经验,一些关于孩子的小问题很容易就解决了。
1、早教适合什么年龄阶段的孩子?怎么样?
很荣幸回答您的问题,关于早教适合什么年龄阶段的孩子?怎么样?以下是一些建议希望对您有所帮助:早教从什么时候开始:早教是0至6岁宝宝教育的统称,0至3岁是宝宝早教的黄金时期,也是开发智力最好的时间段,3到6岁是早教完善时期。其实孩子3岁时也就是宝宝性格的形成,不过,爸爸妈妈需要注意的是,早教并不是大多数人认为的“学什么”。
例如,婴儿期的宝宝早教就是以培养宝宝的生活基本能力为基础,而并非学会某种才能或才艺,早教的好处:1.锻炼孩子感知能力孩子从小的感知器官处于不完善阶段,随着成长各个功能也在逐渐成熟。我们应该从孩子很小的时候就利用声音、语言、视觉等刺激性感观来促使孩子对世界产生认知能力,这对孩子的智力和生理都起着很重要的作用。
让孩子不断的累积新的知识和经验,培养敏锐的观察能力对日后孩子的学习很有帮助,2.训练语言和思维宝宝的语言能力要经过三个阶段,●第一阶段最开始的是模仿时期也就是咿呀学语期,这时候的孩子对外界的声音很感兴趣,会试着用自己的模仿方式跟你进行沟通。●第二个阶段就是理解语言阶段,这时候的宝宝会对我们所说的单词或者简短语句进行分析和理解,慢慢的会产生语言和形象的挂钩,
●第三个阶段则是表达语言阶段,基本上这时候的宝宝可以跟你进行简单的对话,或者做出自己的反应用词。此时,我们应该赶在宝宝学会表达语言阶段前,不断的和孩子进行语言交流,诱导和开发孩子不同的语言天赋和能力,3.培养孩子求知欲望婴幼儿时期的孩子对周遭的事物都特别好奇,他们正在用自己的方式学会理解我们融入我们的生活。
2、早教有很多,怎么选择适合自己孩子的呢?
我们家小朋友上了4个月的早教刚刚毕业,准备进入幼儿园,这个时间刚好可以分享下早教的心得,最开始我是去*宝贝和蒙特**体验,开车十几分钟,周末去基本就把大人小孩的假期套牢了,觉得麻烦,另外也比较贵,几万块对我们而言还是肉疼,但我的确想带小朋友去感受这种社交。非常幸运,我们的社区有一个神奇亲子园的公益早教项目,每周二到周五,早上一个小时的早教,全程由家长陪同,
因为是工作日,大部分是奶奶陪同,我去过几回,相比社会上的早教机构这里的空间比较狭小,但老师真的是很热情和细致,每次去老师都会和我们聊天打招呼,手拉手唱歌,做游戏,讲绘本,鼓励小朋友自我介绍,表达自己,甚至还有科学小实验。我们家小朋友刚开始比较害羞,害怕老师批评,总是怯怯的,后面他感受到老师的鼓励和支持,逐渐敢大声说话,敢主动举手发言,小脸笑的更多,小嘴巴也说得更多。
毕业时很舍不得老师,还主动要画两碗热干面给老师吃,另外,也认识了很多同学,有时会约到一起玩耍,不再那么孤单。有时,我也会向老师学几招,和孩子重温老师在课堂上讲的儿歌或者故事,玩手指谣,唱儿歌,问他上课的感受,他都会很开心的分享,说了这么多,总结起来,我觉得具备条件去早教,要关注老师的态度,爱心耐心,关心小朋友,这样孩子在这里轻松快乐,愿意来,也愿意去接纳去学习,这个是最重要的。
3、孩子多少岁适合上早托班?
自己家孩子三岁多了,马上要上幼儿园了,自己觉得上学有点晚了,如果可以的话我希望两岁半把他送去早托班!首先,早托班是对孩子幼儿园前的一个适应期,他和早教不同!孩子在那里可以有更多的同龄人接触,有利于孩子语言发育和社交能力培养!现在家庭基本上都是一个孩子,很少能够有足够的交流群体,孩子的社交锻炼明显不足!孩子更容易养成自私性格!加上孩子长期在家长身边更容易溺爱,剥夺了孩子成长权利!而且两岁多的时候孩子还小,老师更容易接受一些他们行为上的不足,照顾会更有耐心一些,小朋友们也不会互相比较,很有爱一些!其次,两岁多送去早托班,你会对孩子尽早有一个规划,不会总觉得上学还早,任由孩子自己发展!最后,两岁多送去早托班,三岁去幼儿园孩子适应力更强,妈妈更放心,也能够利用孩子上学时间去提升自己!。
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