这个时期的宝宝是很需要音乐的,高速发育的大脑比任何时候都忙碌,忙着织网,忙着把脑细胞整合分解再整合再分解。历史上很多科学家都非常的热爱音乐并在音乐方面很有造诣,中国奥数第一人孙路弘老师提到过他的童年,他的父亲是一位作曲家,他的童年就在爸爸的钢琴声中度过的。
1、0-1岁宝宝早教音乐,应该怎么选择更好的呢?
作为一个5岁娃的宝妈,这个问题也是我曾经花了很长时间思考过的。后来,随着孩子成长慢慢被其他的琐事缠身,就不了了之了,其实,这个时期的宝宝是很需要音乐的,高速发育的大脑比任何时候都忙碌,忙着织网,忙着把脑细胞整合分解再整合再分解。婴儿的大脑是一生中最为可塑的,你给他什么他就对什么会有印记,这完全不像几岁的孩子背古诗记单词,
他是一种天然模仿的过程,这个过程极其宝贵而且错过了也就错过了,没有补救只有完善。科学家们对婴儿的大脑研究发现,脑细胞不足成人的十分之一,到了一岁则为五分之一,这就需要外界不断地刺激,刺激大脑最深层就是智慧层。而音乐恰恰就可以承担这项工作,历史上很多科学家都非常的热爱音乐并在音乐方面很有造诣。中国奥数第一人孙路弘老师提到过他的童年,他的父亲是一位作曲家,他的童年就在爸爸的钢琴声中度过的,
2、有哪些适合一岁多孩子看的好的早教动画片?
我们从九个月开始看babysigns,英文的,孩子很感兴趣,能很专注的看。一岁后开始看classicalbaby,很美,四张碟,现在对天线宝宝感兴趣,一岁七个月。说下我对孩子看电视的看法:1:有方法的控制,但不要设想杜绝望,除非孩子生活在农村否则没办法避免先进设备,根据孩子性格调整以及适当控制。比如我们看的这些一般在二十分钟左右,到结束的时候孩子知道也不会闹,但半途关掉孩子是不能接受的,所以选择适合的动画片,短而有意思的,
自然而然的就控制了时间而且相互遵守承诺;2:做对的选择:我们希望孩子更多吸收有意思而不是说教的,同时希望有一些不同语言的刺激,再加上一直觉得国外儿童的产品做的更加适合各个阶段发展,所以都是按照阶段选择国外的产品;根据你的期望选择。大人的选择孩子最终会自己筛选的,有些孩子自己会不感兴趣;3:家长以身作则:如果家长天天抱着ipad和电视,去教育孩子不能看电视就很不好。
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