个人认为0—12个月宝宝不是去教,而应做到。一般情况,只有在孩子1周岁后还不能和母亲玩“声音模仿”等简单游戏,18个月仍然对简单指令没有反应,24月仍不能说出任何单词时,才应该确认孩子是否在言语发育上存在问题所以促进孩子语言发育是非常重要的,那么如何能科学的促进宝宝的语言能力发展呢。
1、如何给13-15个月大的宝宝进行早教训练?
早教如何事半功倍?家长该这样做很多粑粑麻麻都十分关心宝宝的早期教育,但并不是都了解如何进行,如果一味盲目的寻找教育机构来帮助宝宝进行早期的智力开发,效果未必好,有时还要承担超贵的早教班费用。其实,不用出门,早期教育在家就能给孩子做,早期教育的重要性不仅在于它能开发宝宝的智力,更能培养他们良好的生活习惯,获得丰富的生活经验,让宝宝在宽松、愉快的环境中构建独立、自信、专注等能力。
那么如何将在家早教变得更行之有效、甚至事半功倍呢?家长可以从以下三点着手,同时也要多考虑自己孩子的需求和短板~遵循基本早教原则家长们要先清楚,早教不仅仅开发宝宝的智力,还有语言能力、创造力等等,家长们要放开手让孩子在学习中成长,少责骂,给予正面的引导和教育,那么基础的早教包括哪些呢?1.识别图形宝宝在幼儿时期对各种图形是非常敏感的,对于识别图形也有着很强的学习能力。
建议父母们要充分利用这个时期帮助宝宝多识别一些文字,英文,数字等等,这对于以后宝宝的发展是很有用的~2.乐感培养对于宝宝的早教,音乐是简单有效的好方法,家长们可以经常给宝宝播放一些柔和舒缓的曲子,例如古典音乐、趣味儿歌、英语国学音频等,可以培养宝宝拥有良好的性格。还可以促进宝宝记忆力、专注力、想象力等9大右脑能力的开发,
通过游戏进行早教宝宝会在寓教于乐的过程中变得越来越聪明,活泼。而玩具也同样是最好的媒介,不同功能的玩具有着不同的效果,对于早教玩具的选择类型,也要进行具体细分,1.认知训练类在宝宝早教时期,自我意识和对世界的认知开始萌芽,家长可以抓住宝宝的认知关键期,利用生活中相似的玩具让宝宝边玩边学。这个阶段,宝宝比较感兴趣的是颜色与声响,所以建议家长们在玩具的选择上,要侧重于认知类玩具,
2.手眼协调类当宝宝处于学步期,家长们就可以趁着孩子的这个阶段锻炼他们的眼手协调能力,提高肢体表达能力和脑力运转速度。不过需要注意的是,爸妈需观察孩子的能力来判断他们适合哪种程度的活动,然后买相对应的玩具,3.角色扮演类过家家玩具之所以大热是因为在游戏过程中,能让宝宝学习换位思考,培养宝宝的想象力、对事物的观察力、思考能力和动动小手并解决问题的能力。
因此,家长们要注意在游戏中,让孩子多学习生活常识,这也早教内容必要的存在~需从实际情况出发对于教育并没有什么深究的家长,经常会在别的情绪或其他因素下,选择了错误的教育方法,比如追随大众,但是家长们要知道,每个宝宝的生长发育情况都是各不相同的,要想真正的做好早教,还要从宝宝的实际情况出发。1.兴趣爱好要想让那么小的宝宝对学习产生兴趣,就要了解他们的喜好,
小编更认同事事让孩子自己做主的家长,这样孩子可以选择自己的兴趣爱好,而且要让他们为自己的选择负责,这样才能不会引起宝宝的逆反心理~2.适龄早教3岁左右的宝宝运动、语言等能力发展最为敏感,所以,也建议家长们抓住孩子的敏感期为孩子最大程度的开发潜能,完成有针对性的智能训练,这个时候爸爸妈妈就要起到监督作用啦~3.亲子互动最后一点也是很关键的,在对宝宝进行早教期间,各位爸爸妈妈也要多与宝宝做互动交流,在做游戏的过程中,通过不断的接触巩固情感,也是方便开展教育的。
2、早教自古有之,0-12个月宝宝的早教如何培养?
谢邀,早教自古有之,但不像现在的家长如此焦虑。现在的父母为了不让孩子输在起跑线上,对各种早教班乐此不疲,有很多盲区和误解,个人认为0—12个月宝宝不是去教,而应做到:1.及时回应,特别是六个月以前的宝宝,当他们有什么需求时一定要及时回应,宝宝出生后对这个世界很陌生,当妈妈及时回应他的需求时,宝宝会有一种安全感,他们的认知也会随着提升,安全感对孩子大脑神经元的发育有利。
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