继《小猪佩奇》跳泥坑门后,小猪佩奇早教英语(英语启蒙早教怎么开始)

【是不是2岁的孩子都爱看《小猪佩奇》。证明这一点的重要指标就是《小猪佩奇》的表情包在网络上广为流传，不管是在微博，QQ还是微信中，相信大家都会或多或少使用《小猪佩奇》的表情包，我从我女1岁半这样给她看电视，看的就是小猪佩奇，直到现在2岁，她依然就看佩奇。

1、继《小猪佩奇》跳泥坑门后，儿童到底该不该看《小猪佩奇》？

我很喜欢小猪佩奇这部动画片，经常是宝贝看了两集跑掉了，我还在继续看。我喜欢的原因有以下几点：1.宝宝学会了很多名词，新的表达方式，每一集都有新鲜故事，短小精干，容易接受，2.猪妈妈是一个很棒的角色，懂得很多道理，会克制情绪，有自己的事业，智商情商均在线，值得我学习。3.动画片里的很多规则在成人世界依然通用，陪着孩子看这部动画片，学习到的东西可以延续很久，

4.通过观看乔治和佩奇的成长获得的经验，让我在照顾宝宝的各种变化中有心理准备。5.我更能理解宝宝爸爸了，毕竟别人家的爸爸（猪爸爸），也就是那样️其实我的宝宝对小猪佩奇并没有多偏爱，但是我会有意识的让她看一看，我一个成人都能学习到东西，别说小小的孩子啦，至于学猪叫，跳泥坑，倒下开心大小等等，这些只是表达开心的方式，孩子们慢慢的就会明白动画和现实的区别，但是在成长中多一些体验有何不可呢。

2、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样，很多推荐一上来就是绘本、分级等等。对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量，不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作。什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片），

3、《小猪佩奇》很受孩子喜欢是怎么回事？

我觉得不是不光是家长让看，其实小朋友本身也喜欢看，我家孩子2岁半，也会给他看一些儿歌、动画片，选择的时候我会选适合0-3岁的宝宝的动画片，【小猪佩奇】名列前茅。个人觉得看动画片不像有些专家说的那样恐怖，家长控制好时长，孩子的确也能从一些优良都动画片学到东西，比如说词汇的积累，比如说礼貌用语…个人感觉小猪佩奇有几点值得一看：1.小猪佩奇画面简洁明快，让人感觉清新干净，不像其他动画片五颜六色，对太小的孩子来说显得过于花里胡哨，刺激眼睛，

2.故事简单却饱含温情，每集时间控制在5分钟，不至于让孩子过于痴迷。3.情节简单，对于2岁的孩子已经能差不多看懂一些情节，并且也从中学会了一些词汇，比如说“晚安，妈妈”“晚安儿子”这是我和儿子睡前必说的，4.整个动画片围绕“家”这个主题铺展开来，作为大人都能感觉到小猪佩奇一家温馨和睦的氛围，猪妈妈善解人意，猪爸爸糊涂可爱，而真实的家庭能做到如此和谐快乐并不多吧！5.没有暴力渲染没有暴力渲染没有暴力渲染。

4、《小猪佩奇》这部动画片好在哪里？

谢邀，很客观的来说，《小猪佩奇》是一部非常具有教育意义的亲子动画片，非常适合一整个家庭一起观看。这个故事塑造了一种全新的家庭观念，打造了一个完美的中产家庭模板，将“家庭”这个词成功地进行了重新解构，让孩子学会如何成长，让父母学会如何引导孩子，如何保持良好的家庭关系。《小猪佩奇》中，各个家庭成员的相处模式非常自然随意，父母之间恩爱如初，爱情和睦，父母亲各司其职，

动画片中我们会看到，猪爸爸在大公司做高管，猪妈妈不仅要照顾家庭，还有在家的兼职。他们之间配合得非常好，会和孩子一起做游戏，会用智慧去协调佩奇和乔治姐弟二人之间的矛盾，同样的，父母足够尊重孩子，面对孩子偶尔“没大没小”的调侃也不会生气，而是相处得向朋友一样，这样的行为当然会互相影响，每个家庭成员都会努力照顾另外的人的感受，这是家庭关系的一种良性循环。