孩子上早教到底有没有意义,有早教证但是没有文化(早教的含义是什么)

早教自然是有意义的，但是，早教班却未必要上。你每天抽出半个小时陪伴他交谈，对他的注意力和语言能力培养都有好处，运动、艺术、音乐、感官的课程教具都有，在孩子小的时候，到底做点什么早教才能更有意义，她们做事情雷厉风行，却没有给孩子发表意见的机会。

1、文化程度不高的妈妈如何给孩子进行早教？

给孩子最好的教育，是每个妈妈的心愿。可怎样才是最好的教育？在孩子小的时候，到底做点什么早教才能更有意义？关于早教这件事，妈妈们总还有很多困惑和难题，前几天，有位妈妈给我们写了一封特别的信，正好说的就是这个事情——“我从怀孕就开始关注了糕妈，从糕妈这里学习了很多，我和孩子爸爸最认同的一点就是——亲子关系就像一个情感账户，你每一次对她的爱意、给她的陪伴都是往情感账户上存钱，要经常看看情感账户上有多少资产。

想想真是不敢说资产丰厚，虽然我们俩都自己带娃，但必须承认平时最怕听到的一句话就是——妈妈，陪我玩吧。玩什么？怎么玩？玩多长时间？拜托宝贝，你的玩具妈妈真的不能走心玩啊，每当娃要求陪玩的时候，我其实都有点瑟瑟发抖。陪玩这个事情，也是很要技术活的啊，朋友圈里说扎克伯格这么陪娃：但这个恐怕才是我们陪娃的日常：能让双方都开心，并且都融入其中。

同时对娃来说还能提升能力，才是好的陪伴，就是在往情感账户里“存钱”。而我们那些漫不经心刷手机陪伴的日常，别说“存钱”了，还有可能是一笔负资产，可是陪娃玩，真的不容易。宝贝们的兴趣点千奇百怪，大人很难理解，比如，看小蚂蚁爬可以看半个小时玩一个纸片可以玩很久对大人来说，又煎熬又无聊，还要假装自己很有耐心的样子。

确实，陪娃玩成了我很大的一个育儿焦虑，不知道怎么陪。于是大约在小云朵11个月的时候，看到了糕妈推出了早教盒子，我就买了，最大的感受就是陪娃玩不用再愁了，有事做，连大人都感觉很棒。运动、艺术、音乐、感官的课程教具都有，课表已经排好，打开APP就能看。大部分需要操心、烧脑的部分这个早教盒子已经替我做完了，一年100多节课要用到的东西也不用我操心，每个月邮寄到家，

更让我觉得很棒的是，我不在家的时候，爷爷奶奶用手机都能看懂。白天就感觉没那么焦虑了，觉得老人们也可以跟娃玩的开心，不浪费大好时光，小云朵很喜欢在家里到处爬，跟着这个课程，我和她一起探索了家里很多地方。过程中还带她一起翻越枕头、靠垫等等，原来一不让爬就哭的娃现在和我玩得非常开心，课程中的音乐她也很喜欢，有一节律动操我跟着她一起完成后，她还过来鼓励我，特别萌，看来真的是把我当成她的小伙伴了。

每一次上完课，我就感觉跟她的情感账户里我又存了一笔，现在总有一种，很富足的感觉。以前我跟娃一起看书、画画、搭积木等等，总想快点结束，因为根本不知道怎么引导，怎么融入。但上了年糕妈妈的早教课之后，因为老师的讲解和方法的引导，我也变得越来越会灵活运用了，经常和她玩得忘记了时间，找到了共同乐趣。甚至，真正成为了她的小伙伴，

根本不用去想如何拉进跟她的关系了。其实，我和爸爸并没有太多时间能跟孩子时时刻刻同框，但最近每天15分钟，我们放下刷手机，放下情绪，和小云朵一起开心的玩耍，感觉比花1个小时我们刷手机孩子自己玩要好太多了，那种感觉真的心里都觉得满满的，很幸福。这就是科学陪伴的意义，也是一个体验了年糕妈妈早教盒子之后最开心的地方，

2、早教的含义是什么？孩子上早教到底有没有意义？

相信，很多朋友都对孩子的早期教育问题非常关心。确实，孩子在小的时候，教育尤其显得重要，有科学家研究发现：0-3岁也是孩子大脑迅速发育的重要阶段，据了解：宝宝出生的时候，婴儿大脑重量只有成人的25%，而3岁的时候，就相当于成人的85%了，在这段时间里，大脑神经元会迅速连接，如果这个时候，给孩子足够的刺激，他们就会变得更加聪明。