如何解决幼儿教育小学化问题,幼儿早教问题解决方法(如何看待孩子上早教问题呢)

幼儿早教其实不仅是上早教课，家庭教育、日常生活中也可以进行早教。早教并不是一定要花钱去报各类早教班，早教是我们的陪伴，是融入生活的点点滴滴，解决幼儿教育小学化的问题，从根本上来就是要做好幼小的衔接，下面为大家分享几种不同生活场景下的早教，适用于0-3岁的幼儿。

1、如何解决幼儿教育小学化问题？

幼儿教育小学化的问题，是许多家长和幼儿教师都头疼的问题，家长头疼，是因为幼儿园不教孩子拼音、识字、计算的话，孩子上小学就跟不上；幼儿教师头疼，是因为，这种拔苗助长的教育，孩子受罪，教师挨累。那么，解决幼儿教育小学化的问题，从根本上来说，就是要做好幼小的衔接，什么是幼小衔接？是幼儿教育和小学教育的衔接，是幼儿园的孩子在思维方式、学习习惯、社会技能等方面与小学的衔接。

这是让很多幼儿园都困惑的问题，片面地认为就是单纯的知识衔接，不是幼儿园去衔接小学，而小学如何去衔接幼儿园。应该什么年龄去学拼音，就什么年龄去学拼音，什么时候就做加减法，就什么时候做加减法，很多小学在幼儿园孩子入学之前的要考试，有些内容，都是应该上小学才会的内容，考幼儿园的孩子，家长不得已，孩子不学，入学不过关，幼儿园不教的话，生源就不如教这些知识的幼儿园，

为了让孩子能学好一年级的内容，提前让孩子掌握小学的知识，弊端就是，孩子提前学习后，上了小学，重复的内容根本就不能引起孩子的兴趣，上课没有专注力，因为他已经会了，良好的学习习惯从何谈起？而且提前用手拿笔学习写字，孩子的小肌肉群发育根本就不能达到这个阶段，极易养成错误的握笔和写字的姿势，从而形成了一个恶性的循环。

所以，根本解决幼儿教育小学化的问题，就是小学一年级的起点如何定位？小学的面试到底考孩子什么？是否给幼儿园的孩子留有刚入小学学习的过程和空间，小学入学不提高门槛，幼儿园自然就没有小学化的教学内容，衔接出现问题，自然幼儿园的教育就出现小学化的问题。我是月亮姐姐Nancy，码字很辛苦，感谢友友们的关注、点赞和评论，

大家好，我来根据我家孩子学习英语早教的观点说说，英语是世界通用的语言，因此好多宝妈为了不让宝宝输在起跑线上，为了让宝宝在将来的工作中更出色，从很小就对宝宝进行英语早教。但是给宝宝进行英语早教是要讲究方法的，不然会让宝宝厌烦的，{!--PGC_VIDEO:{

2、如何看待孩子上早教问题呢？