爸爸不同意孩子上早教怎么办,可爸爸舍不得送他去上早教班{爸爸总是不愿意带孩子怎么办}

抵抗力弱两岁半的孩子抵抗力还不太完善，正是病毒感冒的高发期，早教班人多又不通风，孩子很容易生病。你们不同意的教育理念和教育方法，我就不去做，我建议你，如果出现了观念不一致的情况，可以和老人谈，如果老人不认可孩子父母的教育观念，孩子的父母可以果断地把孩子接过来自己看。

1、教育孩子方面！爸爸管孩子有点严！妈妈不同意！怎么办？

个人认为管得严没有什么好坏之分，只有是否适应孩子的个体情况，同时除了严格管理的程度把握之外，还要注意孩子的性别和年龄。不同年级的孩子，在教育方法上是需要区别对待的，另外男女之别，也会造成个体差异，因为孩子的性别和年龄会影响孩子的智力和身体发育情况，所以表现在学习和教育方面的问题也不一样。从父母的角度看，教育方面一严一松的管理方式是比较科学的，也就是生活中经常说的一个唱白脸一个唱红脸，

2、爸爸总是不愿意带孩子怎么办？

养育孩子向来都是一项自觉自愿的工作。换向话说，如果不是自觉自愿，即便每天都带着孩子，那也起不到高质量陪伴的作用，甚至还会起到更多的负面作用，一个人之所以会自觉自愿去做某一件事，一定是因为他觉得、认识到这件事很重要，须亲自出马而责无旁贷。因此“自愿”的前提必然是“自觉”，自觉什么？当然是意识到父母对一个孩子的教育和陪伴都很重要。

倘若觉察到这一点，想必无论父母身处千里之外，也会想方设法地关注孩子、联络孩子，任何事情都是这个道理，可问题在于又如何让一个人“自觉”起来呢？简而言之，一个人无法“自觉”往是跟过往的生活经历有关，比如或被娇生惯养、宠溺捧纵，或被忽视冷落，暴戾压抑等等等等。如若在这样的环境中成长之后，自已又不擅于学习，不能或无法深入了解完善自已，因此，这样的人将极有可能成为“索取型”人格，或不能正确表达自己的爱，

在这种情况之下，与之相关的环境所带给他的影响就极为重要。当然，这种影响是通过很多情感与生活细节体现并改变一个人的，当然，本文也仅仅说的是一种普遍现象，还有很多原因会导致这样的现象，具体问题只有题主最清楚。但不论怎样，父母对一个孩子的成长十分重要，很多家庭细节会影响孩子的一生，在孩子的精神埋下种子，世界生根发芽，

3、当长辈教育观念和孩子父母教育观念不一怎么办？

遇到这种情况也很自然，毕竟长辈和孩子父母是生活在两个时代的人，对世界的看法，对于教育观念不一致，是很可能的事情。我也是孩子的外婆，在帮助女儿看孩子的时候，我开诚布公地和女儿女婿说：我是外婆，不是父母，你们是孩子的监护人，我不是，尽管我曾经是做教育的，但是，要把孩子教育成什么样的人，他成长的方向，由你们来定，你们定好方向，我是执行者，

你们不同意的教育理念和教育方法，我就不去做。由于有了这样的既定方针，所以在大宝二宝培养的过程中，就很少出现意见不统一的情况，因为这里没有什么统一不统一的，就是这里面必须要高度一致，而这个一致的决策者是孩子的爸爸妈妈，不是老人，所以我建议你，如果出现了观念不一致的情况，可以和老人谈，如果老人不认可孩子父母的教育观念，孩子的父母可以果断地把孩子接过来自己看。

4、宝宝二岁半了，可爸爸舍不得送他去上早教班，做法对吗？

其实这位宝爸的做法是对的，孩子两岁半的时候，是性格形成的关键时期，这时的宝宝正处于敏感期，很容易缺乏安全感，比平时更需要爸爸妈妈的陪伴。尽管孩子已经逐渐学会了走路、吃饭和睡觉等技能，看上去仿佛能适应独自生活了，但其实他们的内心真的没有准备好，迫于生活压力，父母想把孩子送进早教班。一来，自己可以早日回到工作岗位，减轻经济负担；二来，孩子也多多少少能学点东西，不至于输在起跑线上，

可，事实真的是这样吗？这种“超前教育”，会让家长得不偿失。两岁半为什么不能送早教班？1、孩子缺乏安全感这个时候的孩子思维敏感，一旦远离妈妈，会感到无所适从，严重缺乏安全感，即使早教班里有很多同龄的小朋友，通常也无法引起他的关注，长此以往，性格容易变得孤僻，甚至会怀疑妈妈是不是不爱自己了，2、难以融入环境两岁半的孩子其实表达能力还没有那么清晰，无法准确快速地表达出自己的内心所想，如果早教班的其他孩子都较他大的话，就很难玩到一起去。