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考幼师资格证教学设计怎么写,幼教笔试教学设计模板[如何写出一手好的教学设计]

发布时间:2022-08-16 13:14:38  来源:整理  编辑:怀孕知识   手机版
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教师资格证笔试教育教学知识与能力中的教学设计是必考题,也是一个大题,那么如何拿下这道大题,稳过教师资格证笔试呢。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

1、小学教资考试笔试,如何写出一手好的教学设计?

小学教资考试笔试,如何写出一手好的教学设计

教师资格证笔试教育教学知识与能力中的教学设计是必考题,也是一个大题,那么如何拿下这道大题,稳过教师资格证笔试呢?下面老师给考生们出出招:对于教学设计这道题,考生们需要在备考的时候就要重视起来,一般而言,考生们所购买的教师资格证笔试的书籍一般都会有教学设计的案例,这些案例就是考生们模仿的对象,因此一定要掌握好每条侧重的内容,仔细分析,记住每一步涉及的内容:下面老师就来给考生们一个高分的模板,以供考生们进行备考:希望能帮助到考生们,好好复习,早日通过教师资格证笔试考试~。

2、教师资格考试教学设计如何写?

2、教师资格考试教学设计如何写

可以参考以下模板一、教学目标:(1)知识与技能目标:掌握课文生字词/公式/词汇,领会作者情感/公式的运用(2)过程与方法目标:通过探究/合作/XX学习,使得学生能够掌握/运用____________(3)情感、态度、价值观:通过XX学习方式的,学生能够体会作者___________的品质/情感二、教学的重点和难点:教学重点:xx词汇/xx公式/xx的写作手法......教学难点:通过______________发展/提高学生______________三、教学方法:讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法,

(以引导启发法为范本)在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。四、教学过程:(一)导入新课本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方式(具体怎么导入,需要简单阐述,如:)本文采用情境导入法的方式,播放相应的PPT图片或者小视频,引导学生进入新课设计意图:这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题,

(二)新课讲授在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:通过分组朗读的这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,引导学生进行探究学习,能够用自己的话语总结_______________________方法,

然后,结合实例,对________________________方法进行详细讲解,具体过程如下:通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。(三)巩固练习例如:数学练习作业,语文书写生字词或阅读感悟(四)小结对课文进行一个小结,加深学生的理解、记忆(五)作业布置布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学,

3、考幼师资格证教学设计怎么写?

3、考幼师资格证教学设计怎么写

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节,教案设计的方法:1.教学设计要从“为什么学”入手,确定学生的学习需要和学习目标;2.根据学习目标,进一步确定通过哪些具体的教学内容提升学习者的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,从而满足学生的学习需要,即确定“学什么”;3.要实现具体的学习目标,使学生掌握需要的教学内容,应采用什么策略,即“如何学”;4.要对教学的效果进行全面的评价,根据评价的结果对以上各环节进行修改,以确保促进学生的学习,获得成功的教学。

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