英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。这个时候进行启蒙是最好的,儿童英语启蒙的最佳年龄是0-8岁,而且越早越好,不是大家以为我是赞同幼儿启蒙阶段不用提前学英语呢,我当时没让她提前接触英语,是想着我们这地方接触外国人不多,英语机构再外教整体还是没那个环境,又担心提前学英语孩子上学后再上英语课会不专心,所以一直到三年级她才知道英语字母原来念eibici而不是aoe.也许女孩天生语言占优势,她虽然是屈指可数的几个没学过英语的孩子之一,但不影响她英语成绩。
1、英语启蒙早教怎么开始?
英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。
2、1-2岁的孩子如何进行英语启蒙?
这个时候进行启蒙是最好的,儿童英语启蒙的最佳年龄是0-8岁,而且越早越好,儿童英语启蒙的思路是,前期注重大量输入,大量有意义的磨耳朵,输出便水到渠成。输入的方式主要有,听儿歌,读优质绘本,少量动画,其中以读优质绘本为主,绘本有很多,启蒙的时间很宝贵,所以家长要有意识的选择优质绘本,比如名家出版的,优秀出版社出版的,流传下来的经典绘本。
如果不知道如何找,可以参考廖彩杏书单,吴敏兰书单,汪培珽书单,读绘本的方式:读绘本与听音频,双管齐下,磨耳朵。主要是父母读,如果担心自己读不好,可以找对应的音频来学,等到宝宝对这本绘本非常熟悉之后,就可以给宝宝听对应的音频,最好放到播放器里,不要用手机。这样的听才是有意义的磨耳朵,演绘本。父母也可以把熟悉的绘本表演给宝宝看,按照绘本的逻辑和语言,宝宝会非常敢兴趣,甚至宝宝也会参与父母一起表演,那样就是把学到的知识用到实际中,达到了最好的效果总结:听儿歌,读优质绘本,听优质绘本,演优质绘本,看少量动画,
3、怎么给0~7岁的孩子做英语启蒙?
孩子几岁学英语好,上什么辅导班,效果怎么样,是家长最常问的。既担心过早没有意义浪费钱与精力,又担心孩子英文起跑慢于他人,对于国内的少儿英文培训,大多还是停留在培养英文兴趣上,其实也没错,所处的是中文环境,让只有四五岁的小孩子去背单词、学语法,确实强人所难,大多数家长也设好了心理预期,孩子年龄小,能培养兴趣爱好和基础认识就行,别落下其他同学。
然而这一切的认知,被在斐济一个经历所改变,我在学语言时,韩国同学Anna和只有五岁的儿子Henry一起读语言,全英文环境的影响,孩子就如同一张白纸,好似新生儿学母语一般,可能拼写会差一些,但是口语却进步飞快,只有大半年的时间,他已经能做到跟母亲说韩语,跟其他人说英文,这只是一个五岁的孩子啊,五岁便掌握两门语言,让我们这些叔叔阿姨真的羡慕不已,在国内绝无可能。
国内家长把学英语当做了任务,孩子把学英语当做了负担,但因为这种英文的生活环境的影响,加上老师专业的指导,让英语不知不觉流淌进了孩子的血液里,不仅如此,孩子拥有的还是一个纯净国际环境,学习是日韩同学,生活也是外国小朋友,对于孩子的视野开拓也是极为有利。这里不仅仅用极为珍贵全英文环境,让孩子真正做到了英文启蒙,还带来了大多数家庭无法拥有的少儿时期的国际经历,
4、0-3岁的宝宝如何进行语言启蒙?
如何对0—3岁的孩子进行语言教育活动?足月孩子出生后,大脑发育是成人的80%以上,也就是说大脑发育基本成熟。身体的各个器官功能,肢体的各种动作,甚至面部的表情,也基本具备,所以我们不管在做什么宝宝心里都很好奇,如换尿布,吃奶等,开始几次宝宝会不配合,多次之后宝宝就会很配合,就拿吃奶来说吧,饿了就会哭,抱到怀里就会自己找乳头,你抚摸她,他就会把身子挺起来,腿伸起来,这等等现象说明孩子大脑发育基本成熟,就需要我们大人尽情去开发,去填充。
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。