英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。启蒙班最好还是选择线下的机构,互动更加充分,容易引起孩子的兴趣,让孩子觉得英语有趣,愿意学,这就是我7岁以后的英语学习方法,对于一般没有家庭外语环境的来这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。
1、英语启蒙早教怎么开始?
英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。
2、孩子英语启蒙选哪个?
现在英语教育的方式很多,选择适合自己的教育方式很重要,1岁~7岁的孩子,建议从简单的名词入手。例如苹果,橙子,香蕉,等,平日在生活中,看到啥就跟孩子说这个是什么,那个是什么。刚开始就是以名词为主,等孩子接触一定程度名词后,就可以开始进行适当的动词组合起来的短语,比如:开门,关门,上车,下车,进来,出去等等。
就这样孩子会在生活中慢慢提升了英语水平,7岁以上的孩子,就不能仅仅用这个方法了。因为他们很快就要面临应试,也就是说,1-7岁的训练方式效率不高,只适合英语入门。要想有效有质量的提升英语,就要用更科学的学习法了,7岁以上的孩子,我会先让他背诵1500个单词包括默写,而语法等都先不学习。因为孩子年级越低,记忆力越好,时间也充沛,唯独逻辑比较弱,因此,让他们主要机械的背单词,
看似无规律的单词,在记忆力好阶段,他们同样很好的记下来。我的孩子目前二年级,一年级就背下了1500个单词,每周背30个,一年下来,就愚公移山的背完了,二年级的时候,因为单词都会了,所以学语法,只花了2个月就学完了。为什么这么快呢?因为他不需要分散精力在单词上,而集中精力学语法了,所以就能快速就学完了小学六年级的语法。
现在他二年级,已经刷六年级的阅读理解了,通过大量刷阅读,一来激活一年级的死记硬背的单词,二来激活语法,因此他二年级打下了扎实的实践基础。三年级开始,我就开始训练他口语和听了,因为有了单词基础,有了语法基础,有了大量的阅读实践,听力和口语都是可以水到渠成的。这就是我7岁以后的英语学习方法,国内这样操作的,基本就是只有我这样教。
3、宝宝英语启蒙,教宝宝英语句子,和句子问答之前应该先让宝宝掌握好什么?
感谢邀请!这样看多大宝宝,如果是小不点的宝宝,那就领他读一些识字卡片之类的东西,也不要求掌握,别做任何要求,每天拿着卡片给他读者玩就行。这个可以在孩子还不会说话时就可以做,如果是七八岁以上的宝宝那就应该学音标。学习拼读单词,但也只能拼读简单的单音节词,长词他们也拼不出来,所以,遇到长词最好是大人给他讲解怎么拼读,把音节拆开,一个音节一个音节地拼读。
然后让他把拼读出来的单词读熟,最好还是家长领着读,读多了他自然就会了。小孩子学英语,家长千万别着急,一定要顺其自然,不要强迫他背什么东西,小孩都有无意识记能力。边玩边学最好,不知不觉就记住了,不用给他任务,一旦成为任务,兴趣很快就没了,那是最可怕的。最后一条就是会读字母必须的,教孩子把字母读好,读准。
4、想给孩子报英语启蒙班,该怎么选择,报哪种的好?
启蒙班最好还是选择线下的机构,互动更加充分,容易引起孩子的兴趣,让孩子觉得英语有趣,愿意学,英语培训机构主要还是看师资力量和培训体系,师资力量需要多多考察,最好约几节试听课,并且多询问。培训体系有非常多种,也很难说哪一种最好,关键还是看你对孩子英语启蒙的期待有哪一些,你对英语教学是否有自己的见解,简单说,没有最好的培训体系,只有最适合你的培训体系!如果家长实在对英语一窍不通,那就闭着眼睛选大品牌办学时间长的机构吧!。
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